语文人教版四年级上册送别诗.pdfVIP

《走进送别诗》教学设计

逸夫小学:陈清川

一、议题：

诗人如何表达送别时的离情别绪

二、选文：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《别董大》《送元二使安西》，

选自人教版教材和《唐诗三百首》。

三、教学目标：

1.学会并运用古诗阅读的方法学习五首古诗，为学生古诗阅读奠定基础。

2.能说出诗人是抓住哪些景象来表达情感的，并体会送别诗的意象。

3.古人送别的方式有哪些

四、教学重点：

学会古诗阅读的方法，感受送别诗的意境美。

五、教学过程：

（一）谈话导入

1.回忆春节过后，与外出务工的父母分别时的情景。

2.是啊，分别时总有那么多的话要叮咛、嘱咐，分别时也总是那么的难舍难分。

古时候交通不便，人们一旦分别更是难以见面，那么他们会用什么样的方式与亲

朋好友送别？又会怎样表达自己的情感呢？

3.今天，我们就来学习一组“送别诗”，去感受诗人们送别时的情怀。

（二）学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

1.解诗题

读课题，你知道了什么？

2．读诗文

师：谁能说一下，我们要学习诗文最好的方法是什么？（相机板书：读诗文）请

大家以自己喜欢的方式自由读这首诗，注意读准字音。

3.明诗意

师：读准了字音，读出了节奏，这