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高频精选：海门教师面试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学中最基本的教学方法是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

2.教育的本质属性是？

A.永恒性

B.历史性

C.培养人的社会活动

D.相对独立性

3.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

4.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

5.班主任工作的中心环节是？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

6.我国最早采用班级授课制的学校是？

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.南洋公学

D.北洋大学

7.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

8.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

10.教育目的的层次结构由高到低依次为？

A.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标

B.国家的教育目的、教师的教学目标、各级各类学校的培养目标

C.各级各类学校的培养目标、国家的教育目的、教师的教学目标

D.教师的教学目标、各级各类学校的培养目标、国家的教育目的

答案：1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.B8.D9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教学原则的有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

2.教师的专业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

5.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

6.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

7.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

8.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.多轨制

9.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.鉴定功能

10.教师的角色有？

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是智育。（）

3.课程计划是课程标准的具体化。（）

4.教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的。（）

5.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

9.教育目的是教育工作的核心。（）

10.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

简述教师的职业素养。

答：包括职业道德素养、知识素养、能力素养、身心素养。职业道德有爱国守法等；知识含学科知识等；能力有教学能力等；身心要健康有良好心态。

简述班级管理的原则。

答：科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。

简述教育目的的作用。

答：导向作用，指引教育方向；激励作用，激发师生动力；评价作用，衡量教育质量。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答：精心备课，明确目标；采用多