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初中历史研学：校园历史景观研学旅行与历史知识学习研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中历史研学中，校园历史景观研学旅行与历史知识学习的有机结合。通过分析校园历史景观的教育价值及其在历史教学中的应用，提出具体的教学策略和方法，以提升学生的历史学习兴趣和综合素养。研究表明，校园历史景观研学旅行不仅能丰富历史教学内容，还能促进学生主动探究和实践能力的提升。

**关键词**：初中历史研学、校园历史景观、研学旅行、历史知识学习

一、概念阐述

（一）1.校园历史景观的定义与特征

校园历史景观是指在学校范围内，具有一定历史价值、文化意义和教育功能的自然和人文景观。这些景观通常包括古建筑、纪念碑、历史遗址