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小学教师资格证试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.最早提出“班级”一词的是？

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

2.小学阶段以什么为主？

A.直观形象思维

B.抽象逻辑思维

C.创造性思维

D.发散思维

3.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

4.教育的本质属性是？

A.永恒性

B.历史性

C.培养人的社会活动

D.相对独立性

5.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

6.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

7.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

8.小学阶段课程应体现？

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性,基础性和发展性

9.个体身心发展的不均衡性要求？

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教，有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

10.我国教育目的的理论基础是？

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

答案：1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育的基本特点有？

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

2.下列属于认知过程的是？

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

3.影响个体身心发展的主要因素包括？

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

4.教学过程的基本规律有？

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

5.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.小学常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

7.教师的专业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

8.小学德育的主要内容有？

A.爱国主义教育

B.理想教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

9.小学生心理健康的标准有？

A.智力正常

B.情绪稳定愉快

C.意志健全

D.行为协调统一

10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有？

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分,共10题）

1.教育就是指学校教育。

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。

3.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。

6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。

7.班级管理的核心是学生的发展。

8.德育过程等同于品德形成过程。

9.心理健康就是没有心理疾病。

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用。

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述小学教育的基本任务。

传授基础知识和基本技能，发展智力体力，培养良好品德和行为习惯，培养兴趣爱好和特长，促进身心健康发展。

2.简述教学过程的基本阶段。

激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解研究学生、组织培养班集体、协调校内外教育力量、做好个别教育工作、做好班主任工作计划和总结等。

4.简述小学德育的原则。

导向性、疏导、尊重学生与严格要求相结合、教育影响一致性与连贯性、因材施教等原则。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

精心备课，明确目标，采用多样教学方法，关注学生参与，及时反馈评价等。

2.怎样培养小学生的良好学习习惯？

引导学生制定计划，培养专注度，鼓励预习复习，教会正确方法，持续监督强化等。

3.如何加强家校合作促进学生成长？

保持沟通交流，举办家校活动