有理数的加法与减法（第3课时有理数的减法）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册.docx

2.4有理数的加法与减法（第3课时有理数的减法）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版七年级上册第二章《有理数》第2.4节有理数的加法与减法，第3课时“有理数的减法”。核心知识点是理解并应用有理数减法法则，将减法运算转化为加法运算，即a-b=a+(-b)-b，并通过实际情境突出“日温差”等典型应用。

2.内容解析

本节聚焦“减购加”思想：先观察日温差、海拔高度差以及时差问题，引出a-b=a+(-b)-b这一法则；再结合数轴距离、比较大小与符号变换等过程，帮助学生融合加减运算的联系；最后通过典型习题与生活案例强化运算熟练性与应用价值，培养学生数感与思维灵活度。

1.教学目标