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小学欺凌预防课程中的心理健康教育课程评价研究论文

摘要：本文以小学欺凌预防课程中的心理健康教育为研究对象，探讨心理健康教育课程在预防小学欺凌现象中的重要作用。通过分析课程评价的现状，提出改进措施，为我国小学心理健康教育课程的发展提供理论支持和实践参考。

关键词：小学；欺凌预防；心理健康教育；课程评价

一、引言

（一）1.小学阶段心理健康教育的必要性

在我国，心理健康教育越来越受到重视，尤其是在小学阶段。小学时期，孩子们正处于身心发展的关键时期，心理健康教育的缺失可能导致一系列心理问题的产生。近年来，小学欺凌现象频发，严重影响了孩子们的身心健康。因此，在小学阶段开展心理健康教育，预防欺凌现象，