2025年天津市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

2025年天津市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案【轻巧夺冠】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传授知识的过程

B.培养人的社会活动

C.个体发展的过程

D.社会发展的手段

2.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.个体发展的规律性

B.个体发展的阶段性

C.个体发展的差异性

D.学校教育具有明确的目的性、周密的计划性、科学的组织性

3.德育过程的基本规律包括哪些？()

A.德育过程是学生思想品德形成的过程，是学生知、情、意、行培养提高的过程；德育过程是学生在活动和交往中接受品德教育的过程；德育过程是学生思想内部矛盾斗争的过程；德育过程是学生思想品德形成的长期性和反复性的过程

B.德育过程是学生思想品德形成的过程，是学生知、情、意、行培养提高的过程；德育过程是学生在活动和交往中接受品德教育的过程；德育过程是学生思想内部矛盾斗争的过程；德育过程是学生思想品德形成的阶段性和差异性过程

C.德育过程是学生思想品德形成的过程，是学生知、情、意、行培养提高的过程；德育过程是学生在活动和交往中接受品德教育的过程；德育过程是学生思想内部矛盾斗争的过程；德育过程是学生思想品德形成的阶段性和长期性过程

D.德育过程是学生思想品德形成的过程，是学生知、情、意、行培养提高的过程；德育过程是学生在活动和交往中接受品德教育的过程；德育过程是学生思想内部矛盾斗争的过程；德育过程是学生思想品德形成的长期性和反复性过程

4.教学过程中，教师主导和学生主体相统一的规律，反映了教学过程中哪两方面的关系？()

A.教师与学生

B.教师与教材

C.学生与教材

D.教师与教学目标

5.教学方法的本质是？()

A.教学内容的呈现方式

B.教师的教学行为

C.学生学习方式

D.教学过程中师生相互作用的活动方式

6.在教学中，以下哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直接经验与间接经验相统一原则

D.教师主导与学生主体相统一原则

7.班级管理的基本模式有哪些？()

A.班级常规管理、班级民主管理、班级目标管理、班级平行管理

B.班级常规管理、班级民主管理、班级目标管理、班级个体管理

C.班级常规管理、班级民主管理、班级目标管理、班级小组管理

D.班级常规管理、班级民主管理、班级目标管理、班级活动管理

8.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、尊重家长

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、自我提升

9.教育评价的目的是什么？()

A.了解学生的学习情况

B.促进学生的全面发展

C.提高教师的教学水平

D.以上都是

10.教育政策制定的基本原则有哪些？()

A.科学性原则、民主性原则、合法性原则、实效性原则、协调性原则

B.科学性原则、民主性原则、合法性原则、实效性原则、创新性原则

C.科学性原则、民主性原则、合法性原则、实效性原则、公平性原则

D.科学性原则、民主性原则、合法性原则、实效性原则、可持续性原则

二、多选题(共5题)

11.教育对个体发展的影响体现在哪些方面？()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的差异性

D.个体身心发展的不平衡性

12.教学过程中，如何实现教师的主导作用与学生的主体作用相统一？()

A.教师要尊重学生的主体地位，调动学生的主动性

B.教师要充分发挥自己的主导作用，引导学生学习

C.教师要善于运用启发式教学，激发学生的学习兴趣

D.教师要注重培养学生的创新精神和实践能力

13.德育的基本途径有哪些？()

A.课堂教学

B.社会实践活动

C.学校管理活动

D.家庭教育

14.教学原则有哪些？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.系统性与循序渐进性原则

15.教育政策制定的程序包括哪些环节？()

A.调查研究

B.方案设计

C.意见征求

D.审议通过

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是______。

17.教学过程中，教师主导和学生主体相统一的规律，反映了教学过程中______两方面的关系。

18.德育的基本途径是______。

19.