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    SpringBoot课程评价管理系统2025/04/21XXX

    012020304205目录CONTENTS研究背景与意义技术与可行性分析系统功能设计数据库与实现测试与结论

    01研究背景与意义PART?01

    高校课程评价管理痛点传统课程评价方式的弊端随着高校教学规模的扩大，传统课程评价方式逐渐暴露出诸多问题。教师在布置作业、统计成绩时需要大量人工操作，数据容易出错；学生查询课程信息、提交作业的渠道分散，操作不便；管理员缺乏统一平台统筹考试与成绩，难以高效管控。这些问题导致课程评价管理工作的规范性和效率不足，影响了教学管理的整体质量。

    系统开发目标与价值01系统开发目标本系统旨在为学生提供统一

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