2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【预热题】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【预热题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，关于学习动机的理论，以下哪一种认为动机是由内在的需要引起的？()

A.需要层次理论

B.成就动机理论

C.强化理论

D.学习动机的期望理论

2.在教学中，为了提高学生的注意力和学习效果，教师通常采用哪些教学策略？()

A.启发式教学

B.案例教学

C.多媒体辅助教学

D.以上都是

3.学生在学习过程中，出现“高原现象”通常是因为什么原因？()

A.学习材料难度适中

B.学习方法不当

C.学习动机不足

D.生理因素

4.在课堂管理中，以下哪项不是班级常规管理的内容？()

A.课堂纪律管理

B.课堂时间管理

C.课堂环境管理

D.课堂提问管理

5.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展受到哪些因素的影响？()

A.物质环境

B.文化环境

C.社会互动

D.以上都是

6.教师在设计教学活动时，应该遵循哪个原则来确保学生的参与和兴趣？()

A.科学性原则

B.有效性原则

C.启发性原则

D.实践性原则

7.在心理学中，关于智力发展的理论，以下哪一种认为智力是可以通过训练得到提高的？()

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.多因素相互作用论

D.领域特定论

8.在课堂教学中，教师如何运用反馈来促进学生的学习？()

A.及时提供正面反馈

B.仅在学生表现不佳时提供反馈

C.避免提供反馈

D.仅提供负面反馈

9.根据学习迁移理论，以下哪一种学习迁移类型是指将先前学习中的知识应用到新的学习情境中？()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

10.在心理辅导中，以下哪项不是心理咨询的基本原则？()

A.尊重和接纳

B.秘密性和隐私性

C.指导和帮助

D.治疗和改变

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.学生的人格特质

D.学校的教育资源

E.家庭环境

12.在教师职业发展中，以下哪些是促进教师专业成长的关键因素？()

A.终身学习

B.教学反思

C.同行互助

D.教育科研

E.教师培训

13.根据社会认知理论，以下哪些因素会影响个体的自我效能感？()

A.个人的成功经验

B.他人对个人的评价

C.个人的情绪状态

D.任务的难度

E.个人对成功的期望

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立积极的课堂环境？()

A.明确课堂规则和期望

B.促进课堂参与

C.建立积极的人际关系

D.使用奖励和惩罚

E.维护课堂纪律

15.根据认知发展理论，以下哪些阶段是皮亚杰认知发展理论中的关键阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会化阶段

三、填空题(共5题)

16.教育心理学中，学习动机的理论主要分为三大类，分别是行为主义学习动机理论、认知学习动机理论和人本主义学习动机理论。

17.在艾宾浩斯的遗忘曲线中，遗忘的速度在最初是快的，但随着时间的推移，遗忘的速度会逐渐减慢。

18.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。

19.在教育心理学中，课堂管理是指教师为有效利用时间、创造良好的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学活动的方式。

20.教师职业倦怠是指教师在长期的职业压力下，出现情绪衰竭、去人格化和个人成就感降低的现象。

四、判断题(共5题)

21.强化理论认为，所有的学习都是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童在具体运算阶段已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

23.教师职业倦怠是一种短暂的心理现象，通常会在一段时间后自行消失。()

A.正确B.错误

24.根据维果茨基的社会文化理论，儿童的学习是在社会互动中发生的，教师的作用是促进儿童的自我发展。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，使用惩罚策略可以有效地减少学生的不良行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5