2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，通过提问的方式检查学生对知识的掌握情况，这属于以下哪一种教学策略？()

A.传授式教学策略

B.探究式教学策略

C.启发式教学策略

D.讲解式教学策略

2.在学生的学习过程中，动机对学习效果的影响主要表现在以下哪个方面？()

A.学习时间的选择

B.学习方法的运用

C.学习效果的提高

D.学习兴趣的培养

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，12-18岁个体面临的主要心理社会危机是？()

A.信任与不信任

B.自主与羞愧

C.同一性与角色混乱

D.亲密与孤独

4.在班级管理中，教师通过制定班规来维护班级秩序，这种管理方式属于以下哪一种？()

A.专制型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.惩罚型管理

5.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该走在发展的前面，这表明？()

A.教学可以促进学生的认知发展

B.教学可以弥补学生的认知缺陷

C.教学可以代替学生的认知发展

D.教学可以阻碍学生的认知发展

6.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式激发学生的兴趣，这属于以下哪一种教学方法？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

7.在学生的个性发展中，影响最大的因素是？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理因素

8.在学生心理辅导中，以下哪一种方法适用于解决学生的心理问题？()

A.讲解法

B.演示法

C.案例分析法

D.情景模拟法

9.在学生评价中，以下哪一种评价方式更能反映学生的学习过程？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

10.在学生的学习过程中，以下哪一种心理现象会导致学习效率降低？()

A.注意力集中

B.兴趣浓厚

C.焦虑情绪

D.积极态度

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对学生的学习动机有积极影响？()

A.适当的奖励

B.明确的学习目标

C.良好的学习氛围

D.教师的鼓励

E.同伴的认可

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件是影响知识获得的关键因素？()

A.知识本身的结构

B.学生已有的认知结构

C.学习材料的呈现方式

D.教师的教学方法

E.学生的学习态度

13.在班级管理中，以下哪些措施有助于提高学生的班级凝聚力？()

A.定期举行班级活动

B.建立班级规章制度

C.加强师生沟通

D.鼓励学生参与班级决策

E.评选优秀班集体

14.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个体心理素质

E.个人生活习惯

15.在教学中，以下哪些策略有助于提高学生的认知能力？()

A.合作学习

B.探究学习

C.个性化学习

D.任务型学习

E.体验式学习

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，用来描述学习过程中知识从短时记忆到长时记忆的转换过程的术语是______。

17.根据加德纳的多元智能理论，个体的______智能是指个体解决数学和逻辑问题的能力。

18.在学生心理辅导中，常用的技术之一是______，它有助于学生表达情感和宣泄压力。

19.教师通过观察学生的行为表现，了解其心理状态的方法称为______。

20.在教学中，为了提高学生的记忆效果，教师可以采用______，通过多种感官刺激来增强记忆。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的孩子具有思维不可逆的特点。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，教师应该直接教授学生超出其能力范围的知识。()

A.正确B.错误

23.在班杜拉的社会学习理论中，榜样行为对学生的学习具有直接影响。()

A.正确B.错误

24.学生通过反复练习，可以逐渐形成稳定的学习策略，这种学习策略被称为程序性知识。()

A.正确B.错误

25.在课堂教学中，教师的角色应该是主导者，学生的角色应该是被动接受者。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。