高考语文关键能力综合运用篇;
我国的传统教育非常重视语言训练与思维训练相结合。我国古代的学校教学没有现代意义上的语文学科,实行的是经学、史学、哲学、伦理学等综合的“大语文”教学,但古人很重视学与思的结合,强调语文能力的培养不能脱离思维训练。他们主张“学而不思则罔,思而不学则殆”(《论语》),“诵数以贯之,思索以通之”(《荀子》),“读而未晓则思,思而未晓则读”(朱熹),以及《中庸》里“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。其中,“思”是关键。若“学”与“问”离开“思”将是浮光掠影。“慎思”才能“明辨”,也只有在“明辨”的基础上,“笃行”才是可靠的。;人的思维主要是依靠语言进行的,语言
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