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2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（预热题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是：()

A.社会属性

B.科学属性

C.政治属性

D.经济属性

2.以下哪项不属于学校教育的基本特征？()

A.针对性

B.有序性

C.全面性

D.自发性

3.学生通过学习掌握知识、技能、发展智力、培养品德等的过程属于：()

A.个体身心发展过程

B.教育过程

C.社会化过程

D.适应化过程

4.教师职业道德规范的核心是：()

A.敬业爱岗

B.诚实守信

C.为人师表

D.奉献社会

5.学生在学习过程中，从对事物表面特征的认识发展到对其本质特征的认识，这是：()

A.理解性学习

B.感知性学习

C.知识迁移

D.问题解决

6.教师与学生建立良好关系的最基本条件是：()

A.相互尊重

B.公平对待

C.热爱学生

D.严格要求

7.教学过程中，教师与学生之间相互交流、相互启发、共同发展的活动是：()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

8.我国教育目的的基本点包括：()

A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D.培养具有创新精神和实践能力的新一代人才

9.学校教育对个体身心发展起主导作用的原因是：()

A.学校教育具有明确的目的性和方向性

B.学校教育具有系统的知识、技能和价值观的传授

C.学校教育具有严格的管理和规范的教育环境

D.以上都是

10.以下哪项不属于我国教育方针的基本内容？()

A.德育为先

B.全面发展

C.素质教育

D.个性发展

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.学生在学习过程中，以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.奥苏贝尔认知发展理论阶段

B.皮亚杰认知发展理论阶段

C.加德纳多元智能理论阶段

D.维果茨基社会文化理论阶段

E.布鲁纳认知结构理论阶段

13.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.关爱学生

D.为人师表

E.廉洁从教

14.以下哪些教学原则是教学过程中必须遵循的？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.系统性与循序渐进原则

E.量力性原则

15.教育对个体发展的作用主要体现在哪些方面？()

A.个体社会性发展

B.个体认知发展

C.个体情感发展

D.个体身体发展

E.个体个性发展

三、填空题(共5题)

16.教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的

17.学生通过学习，掌握知识、技能、发展智力、培养品德等的过程称为

18.教师职业道德规范的核心是

19.学生在学习过程中，从对事物表面特征的认识发展到对其本质特征的认识，这是

20.我国教育目的的基本点是

四、判断题(共5题)

21.教育的本质属性是它的政治属性。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德的核心是教师个人的价值观念。()

A.正确B.错误

23.学生在学习过程中，感知、理解、应用等阶段是依次发生的，不能颠倒。()

A.正确B.错误

24.学生的个性发展完全取决于教师的教育方式。()

A.正确B.错误

25.教育过程是教育者和受教育者共同参与、共同发展的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的本质属性及其在教育过程中的体现。

27.结合实际，谈谈如何理解教师职业道德的核心——为人师表。

28.试述教育对个体身心发展的促进作用。

29.分析教学过程中，如何有效地运用启发式教学原则。

30.结合实际，探讨教育公平的内涵及其在教育实践中的重要性。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（预热题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是社会属性，因为教育是培养人的社会活动，具有社会性、目的性、传承性等特点。

2.【答案】D

【解析】学校教育的基本特征包括