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七年级生物期中测验题目及详解

时光荏苒，半个学期的生物学习旅程已悄然过半。为了帮助同学们更好地检验学习成果，巩固基础知识，明确下一阶段的学习方向，我们精心编写了这份七年级生物期中测验题。本测验涵盖了半个学期以来的核心知识点，旨在考查同学们对生物学基本概念的理解、实验技能的掌握以及运用所学知识解决简单问题的能力。希望同学们能认真对待，仔细审题，沉着作答，不仅将其视为一次检验，更作为一次查漏补缺、提升自我的契机。

七年级生物期中测验题

（考试时间：45分钟满分：60分）

一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（）

A.呼吸B.排出体内废物C.生长和繁殖D.对刺激作出反应

2.下列各项中，属于生物的是（）

A.恐龙化石B.钟乳石C.珊瑚D.新冠病毒

3.用显微镜观察玻片标本时，若要将低倍物镜换成高倍物镜，应转动（）

A.转换器B.粗准焦螺旋C.细准焦螺旋D.反光镜

4.显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要将其移到视野中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（）

A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方

5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体和染色用的液体分别是（）

A.清水、生理盐水B.生理盐水、碘液

C.清水、碘液D.碘液、清水

6.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）

A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体

C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞壁、细胞膜

7.细胞结构中，控制着生物的发育和遗传的是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

8.下列关于细胞分裂的描述，错误的是（）

A.细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础

B.细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂

C.动物细胞分裂末期在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

D.细胞分裂后，新细胞与原细胞的遗传物质保持一致

9.人体的四种基本组织中，具有保护和分泌功能的是（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

10.下列结构中，属于器官的是（）

A.一块骨骼肌B.血液C.神经细胞D.口腔上皮

11.绿色开花植物体的结构层次是（）

A.细胞→组织→器官→系统→植物体

B.细胞→组织→器官→植物体

C.细胞→器官→组织→植物体

D.细胞→组织→系统→植物体

12.下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）

A.整个身体只由一个细胞构成

B.能够独立完成各项生命活动

C.对人类都是有害的

D.草履虫、衣藻、酵母菌都属于单细胞生物

13.下列哪项不是影响生物生活的非生物因素（）

A.阳光B.空气C.水D.捕食

14.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的哪种关系？（）

A.合作B.捕食C.竞争D.寄生

15.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.草原生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统

二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)

16.科学探究的基本步骤包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、_________。

17.植物细胞中的_________是光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中。

18.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫_________；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，这类物质叫_________。

19.人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→_________→器官→_________→人体。

20.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做_________。生态系统中的物质和_________是沿着食物链和食物网流动的。

三、简答题(本大题共3小题，共20分)

21.（6分）请简述使用显微镜观察时，从低倍镜转换到高倍镜的主要操作步骤。

22.（7分）如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答问题（示例：[⑥]细胞质）：

（1）图中表示植物细胞的是_________（填“甲”或“乙”）。

（2）甲图中，对细胞起保护和支持作用的结构是[]_________。

（3）细胞生命活动的控制中心是[]_________，其内含有遗传物质。

（4）动植物细胞共有的能量转换器是[]_________，它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

（5）切西瓜时流出的