幼儿园中班科学标准教案《甜甜的柿子》.pptxVIP

幼儿园中班科学标准教案《甜甜的柿子》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日

教学目标PART0132021/10/10/周日

认知目标孩子们通过观察与描绘柿子的外观形态、色泽以及尺寸，能了解柿子的一些基础外在特点。认识柿子的外部特征通过讨论和互动，孩子们将认识到柿子含有丰富的维生素和矿物质，对身体健康有益。学习柿子的营养价值借助视觉图像与叙述故事，孩子们将掌握柿子树成长的生态环境，涵盖土壤、气候等天然要素。了解柿子的生长环境01020342021/10/10/周日

技能目标通过观察柿子的外观、颜色和质地，孩子们能够描述柿子的基本特征。观察与描述孩子们能依照柿子的体积、硬度等属性来划分类别，同时分析各种柿子之间的区别。分类与比较通过剥柿子皮、切柿子等实践活动，孩子们能够锻炼手部精细动作和操作能力。动手操作能力唤起儿童对水果生长、成熟阶段的好奇，激发他们探索简单科学奥秘的热情。科学探究兴趣52021/10/10/周日

情感目标借助观察柿子的形状及转变，唤起儿童对大自然的探索与兴趣。培养观察兴趣让幼儿了解柿子的生长过程，培养他们对大自然和农民劳动成果的感激之情。激发感恩情感激发儿童与同侪共同品尝柿子，感受分享带来的喜悦，强化团队协作与共享的社会感。增强分享意识62021/10/10/周日

教学准备PART0272021/10/10/周日

教具准备展示柿子的成长历程及构造图示，助力孩子们认识柿子的生长环境与内部结构。柿子图片和图解挑选若干新鲜柿子，让孩子们观赏、触摸并品尝，体验其质地与风味。柿子实物82021/10/10/周日

学生准备观察工具准备每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。绘画材料准备安全防护准备学生们在观察与品尝时，必须佩戴围裙与袖套，以避免弄污衣服。学生需携带彩色笔和纸张，用于记录柿子的颜色和形状。品尝工具准备学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。92021/10/10/周日

教学过程PART10/10/周日

导入新课柿子样本柿子生长图解01精心挑选新鲜柿子，让孩子们得以观看、亲手触摸并品尝，从而直观地体验柿子的外观与口感。02设计一幅展示柿子成长全过程的图解或PPT，以帮助孩子们更好地认识柿子从开花到成熟的自然生长历程。112021/10/10/周日

新课讲解每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。观察工具准备01学生需携带彩色笔和画纸，用于记录柿子的颜色和形状。绘画材料准备02学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。品尝工具准备03学生在进行观察与品尝时，必须穿着围裙与袖套，以免弄脏个人衣物。安全防护准10/10/周日

活动操作仔细观察柿子的形状、色彩及触感，孩子们能够详尽地描绘出柿子的特点。观察力培子们通过亲手触摸、剥皮和品尝柿子，提高动手操作能力。动手操作能力引导小朋友们把柿子和其他水果放在一起，学习如何进行分类和对比的基础技巧。分类与比较技能激发孩子们对水果生长、成熟过程的好奇心，培养科学探究的兴趣。科学探究兴趣132021/10/10/周日

总结提升孩子们通过观察柿子，可以描绘出它的颜色、形态以及尺寸等基本特点。认识柿子的外观特征孩子们将学习柿子树的生长条件，如土壤、气候等对柿子成熟的影响。了解柿子的生长环境经过交流和查阅资料，孩子们对柿子的营养成分，如维生素和矿物质有了深入了解。掌握柿子的营养价值142021/10/10/周日

教学评价PART10/10/周日

学生评价每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。观察工具准备学生需携带彩色笔和画纸，用于记录柿子的色彩和形状。绘画材料准备学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。品尝用具准备学生需穿戴围裙和手套，以防在剥柿子皮时弄脏衣物。安全防护准备162021/10/10/周日

教师评价挑选一些新鲜的柿子，让孩子们通过观察、亲手触摸和品尝，来直观体验柿子的外貌与口感。柿子样本01绘制一幅展示柿子成长阶段的插图，以辅助孩子们学习柿子从开花至成熟的全过程。柿子生长图10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日