四川大学《新闻传播史论》考研历年真题试卷及答案.docxVIP

四川大学《新闻传播史论》考研历年真题试卷及答案.docx

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四川大学《新闻传播史论》考研历年真题试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每小题5分,共20分)

1.邸报

2.中国新闻事业现代化

3.媒介环境学

4.客观性原则

二、简答题(每小题10分,共40分)

1.简述中国近代报刊产生的历史条件。

2.简析“五四”时期新闻事业的主要特点。

3.简述广播事业兴起对新闻传播产生的重大影响。

4.简述“议程设置”理论的核心观点及其发展。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1.结合中国新闻传播史上的具体实例,论述新闻自由理念的发展及其在中国传播实践中的体现。

2.互联网的普及对传统新闻传播格局带来了哪些深刻变革?请结合历史与现实进行分析。

试卷答案

一、名词解释

1.邸报:指中国古代官方发行的报纸,主要在京城和地方省城发行,内容以朝廷文告、官员任免、军政要闻为主,是统治阶级内部信息传递的重要工具,也是中国最早的新闻信札和官方报纸的雏形。

**解析思路:*解释需包含定义(官方报纸)、历史背景(中国古代)、发行范围(京城、省城)、主要内容(朝廷文告等)、性质(统治阶级信息工具、早期形式)。

2.中国新闻事业现代化:指从鸦片战争后西方报业传入开始,中国新闻事业逐步学习西方模式,在机制、内容、技术、观念等方面发生深刻变革,逐渐摆脱封建束缚,形成现代新闻业特征的过程。其核心标志包括国人办报、现代印刷技术的应用、新闻专业主义的初步发展等。

**解析思路:*解释需包含定义(学习西方、发生变革、形成现代特征的过程)、起点(西方报业传入)、核心内容(机制、内容、技术、观念变革)、关键标志(国人办报、现代技术、专业主义)。

3.媒介环境学:也称“媒介生态学”,是传播学分支学科,由加拿大学者麦克卢汉提出并发展。它强调媒介技术(“媒介”即讯息)作为环境因素,深刻塑造着人类的感知方式、思维模式和社会结构,研究媒介与人类文化发展相互作用的关系。

**解析思路:*解释需包含定义(传播学分支,研究媒介技术与文化关系)、代表人物(麦克卢汉)、核心观点(媒介技术塑造感知、思维、社会结构,媒介即讯息)、研究视角(媒介与环境、人与媒介的互动)。

4.客观性原则:西方新闻传播学核心职业伦理原则之一,要求新闻报道应保持中立、不带偏见地呈现事实,避免记者个人立场、情感或价值观的介入。其主要表现为:以事实为依据,区分事实与评论,使用公正无偏的语言,力求准确等。

**解析思路:*解释需包含定义(核心职业伦理原则,保持中立、无偏见)、要求(基于事实、区分事实评论、语言公正)、体现(力求准确)、背景(西方新闻业)。

二、简答题

1.简述中国近代报刊产生的历史条件。

*答:中国近代报刊的产生是内忧外患、西学东渐、社会变革等多种历史条件共同作用的结果。首先,外国资本主义入侵,带来了近代印刷技术和西方报刊,为中国报刊的产生提供了技术基础和直接模型。其次,鸦片战争后,社会危机加深,一些有识之士开始意识到报刊作为舆论工具的作用,试图利用报刊进行启蒙宣传和维新变法。再次,商品经济的发展和城市化的推进,为报刊的生存和发展提供了相对成熟的读者市场。此外,传统印刷业的某些因素也得以延续和发展。这些条件的结合,最终催生了《申报》、《循环日报》等中国近代早期报刊。

**解析思路:*从外部(外国传入)、内部(社会需求、思想觉醒)、经济基础(读者市场)、技术基础(印刷业)等多个维度分析近代报刊产生的多重历史原因,点明核心驱动因素。

2.简析“五四”时期新闻事业的主要特点。

*答:“五四”时期新闻事业呈现出鲜明的时代特征:一是政治性与思想性空前加强,新闻报刊成为宣传新思想、新文化、批判旧制度、旧思想的主要阵地,体现了强烈的启蒙色彩和战斗精神;二是报刊的编辑风格更加开放活泼,注重言论,勇于批评,反映了民主与科学精神的传播;三是白话文运动推动新闻语言通俗化,扩大了读者面;四是新闻工作者队伍有所壮大,涌现出一批具有先进思想和社会责任感的报人;五是新闻事业开始呈现出专业化趋势,如设立编辑部、注重新闻采访和写作规范等。

**解析思路:*围绕“思想解放”、“政治参与”、“语言变革”、“队伍发展”、“专业化”等关键词,概括“五四”新闻事业在内容、风格、语言、人员、体制等方面的主要特点,突出其与时代精神(新文化、民主科学)的紧密联系。

3.简述广播事业兴起对新闻传播产生的重大影响。

*答:广播事业的兴起是新闻传播史上的一次革命性变革,产生了深远影响:一是实现了新闻传播的“时效性”,打破了报纸在传播

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