2026年湘中幼儿师范高等专科学校单招《数学》能力检测试卷重点附答案详解.docxVIP

湘中幼儿师范高等专科学校单招《数学》能力检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、直线a与平面a所成的角是60°,则a与a内的所有直线所成的角中,最大的角是().

A．90°

B．60°

C．120°

D．没有最大角

答案:A

解析:这道题考查直线与平面所成角的知识。在直线与平面的关系中，当直线与平面垂直时，所成角为90°，这是最大角。直线a与平面a所成角为60°，但平面内与其垂直的直线，与之所成角就是90°。所以a与平面a内所有直线所成角中，最大角是90°。

2、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

3、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:C

5、既不是中心对称图形又不是轴对称图形的是（）

A．平行四边形

B．等腰三角形

C．直角梯形

D．等腰梯形

答案:C

解析:这道题考查图形的对称性质。中心对称图形是绕某点旋转180度后能与原图重合，轴对称图形是沿对称轴折叠后两部分重合。平行四边形是中心对称图形，等腰三角形和等腰梯形是轴对称图形。而直角梯形既不能旋转180度与原图重合，也不能沿对称轴折叠重合，所以答案是C。

6、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

7、

A．1

B．2

C．3

D．4

答案:B

解析:

8、

A．90度

B．60度

C．45度

D．30度

答案:B

解析:

9、某班有50人，其中35人参加文学社，45人参加书画社，38人参加音乐社，42人参加体育社，则四个社都去参加的学生至少是多少人()

A．10

B．12

C．14

D．16

答案:A

解析:这道题考查容斥原理。班级总人数50人，分别参加各社人数相加超过了50人。根据容斥原理，参加社团人数总和减去班级总人数，就是重复参加的人数。计算可得：(35+45+38+42-50)÷3=10人。所以四个社都去参加的学生至少是10人。

10、

A．2

B．3

C．4

D．6

答案:C

11、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:将函数$$f(x)=2\sin2x$$的图像沿着x轴向左平移$$\frac{\pi}{6}$$个单位长度，得到函数$$g(x)$$的图像。根据函数平移的性质，平移后的函数解析式为$$g(x)=2\sin2(x+\frac{\pi}{6})$$。通过三角函数的相位平移公式，可以将其化简为$$g(x)=2\sin(2x+\frac{\pi}{3})$$。因此，正确答案是D。

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

13、如图所示，圆O上一点C在直径AB上的射影为D，CD=4，BD=8，则AD的长等于（)

A．2

B．4

C．6

D．8

答案:A

解析:先利用AB为圆的直径，判断出△ABC为直角三角形，进而利用射影定理求得AD，最后根据AB=AD+BD求得AB，则圆的半径可求．

AB为圆的直径，

∴∠ACB=90°

在Rt△ABC中由射影定理可知CD2=BD×AD，

∴16=8×AD，

∴AD=2

14、下列四个命题中正确的是()

A．两条有向线段相等，那么它们的终点一定相同

B．向量a在x轴正方向上的投影是与a方向相同的向量

C．向量a与b共线的充要条件是有且只有一个实数，使得b＝λa

D．相反向量一定是共线向量

答案:D

解析:这道题考查向量的相关知识。有向线段相等不一定终点相同，A错误。向量a在x轴正方向上的投影可能为零向量，不一定与a方向相同，B错误。当a为零向量时，C选项不成立。而相反向量方向相反，一定共线，D选项正确。共线向量是指方向相同或相反的非零向量，零向量与任意向量共线，所以相反向量一定是共线向量。

15、张师傅不小心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块，他准备去店里重新配置一块与原来—模—样的，最省事的做法是()

A．带①去

B．带②去

C．带③去

D．①②③都带去

答案:C

解析:为了重新配置一块与原来一模一样的三角形玻璃，最省事的做法是带上能够完整描述原来三角形形状和尺寸