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护理人工呼吸技巧试题及答案

单项选择题（每题5分，共15分）

1.进行人工呼吸时，成人吹气频率一般为每分钟多少次？

A.8-10次

B.10-12次

C.12-14次

D.14-16次

答案：B。解析：成人进行人工呼吸时，吹气频率通常为每分钟10-12次，这样能维持患者基本的气体交换需求，保证氧气供应和二氧化碳排出。

2.人工呼吸前清除患者口腔异物的主要目的是？

A.美观

B.防止异物进入气道造成梗阻

C.便于观察口腔黏膜

D.减少细菌感染

答案：B。解析：清除患者口腔异物，可避免异物阻塞气道，确保人工呼吸时气体能顺利进入肺部，这是保障人工呼吸效果的关键步骤。

3.实施口对口人工呼吸时，施救者用嘴严密包裹患者的？

A.鼻子

B.嘴巴

C.口鼻

D.下颌

答案：B。解析：口对口人工呼吸时，施救者用嘴严密包裹患者嘴巴，防止吹气时气体外泄，保证能有效将气体吹入患者肺部。

多项选择题（每题5分，共15分）

1.以下哪些情况适合进行人工呼吸？

A.溺水导致呼吸骤停

B.电击伤后呼吸停止

C.心脏病突发但有自主呼吸

D.窒息引起的呼吸障碍

答案：ABD。解析：溺水、电击伤导致呼吸骤停以及窒息引起的呼吸障碍，患者呼吸功能出现严重问题甚至停止，需要进行人工呼吸来维持呼吸。而心脏病突发但有自主呼吸时，不需要进行人工呼吸。

2.人工呼吸有效的表现有哪些？

A.患者胸廓有起伏

B.能听到或感觉到患者呼出的气体

C.患者面色由紫绀转为红润

D.患者出现自主呼吸

答案：ABCD。解析：人工呼吸有效时，气体进入患者肺部会使胸廓有起伏；能听到或感觉到患者呼出气体说明气体在体内有交换；患者面色由紫绀转为红润，提示氧气供应改善；若患者出现自主呼吸，则是人工呼吸发挥作用并逐渐恢复自身呼吸功能的表现。

3.进行人工呼吸时，正确的操作要点包括？

A.保持患者气道通畅

B.捏住患者鼻子

C.每次吹气时间持续1秒以上

D.吹气时观察患者反应

答案：ABCD。解析：保持气道通畅是人工呼吸的前提；捏住患者鼻子可防止气体从鼻腔漏出；每次吹气时间持续1秒以上，能保证足够的气体进入肺部；吹气时观察患者反应，可及时调整操作或判断是否有效。

判断题（每题6分，共30分）

1.人工呼吸时不需要考虑患者的体位。（×）

解析：进行人工呼吸时，患者应仰卧在坚实平面上，头后仰，保持气道通畅，合适的体位是保证人工呼吸效果的重要因素。

2.只要患者没有呼吸，就可以立即进行人工呼吸，无需其他处理。（×）

解析：在进行人工呼吸前，要先判断现场环境安全，然后清除患者口腔异物，开放气道等，不能直接进行人工呼吸。

3.口对口人工呼吸时，吹气力量越大越好。（×）

解析：吹气力量应适中，过大可能导致患者胃部胀气、肺部损伤等不良后果，应保证能使患者胸廓有起伏即可。

4.人工呼吸过程中可以随时中断，不需要连续进行。（×）

解析：人工呼吸应连续进行，中断时间过长会影响患者氧气供应和气体交换，不利于患者恢复。

5.对于儿童进行人工呼吸时，吹气频率和力度与成人相同。（×）

解析：儿童身体机能与成人不同，进行人工呼吸时，吹气频率要比成人快，力度要比成人小，避免对儿童造成伤害。

简答题（每题10分，共20分）

1.简述人工呼吸的操作步骤。

答案：首先，判断现场环境安全，快速接近患者，拍打并呼喊患者，判断其意识和呼吸情况。若患者无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸，立即呼救并请求获取自动体外除颤器（AED）。然后，将患者仰卧在坚实平面上，清除其口腔内异物，如痰液、呕吐物等。接着，采用仰头抬颌法或推举下颌法开放气道，使患者头部后仰，气道伸直。之后，施救者用拇指和食指捏住患者鼻子，深吸一口气，用嘴严密包裹患者嘴巴，缓慢吹气，每次吹气时间持续1秒以上，观察到患者胸廓有起伏即可。吹完气后，松开捏鼻子的手，让患者自然呼气，重复上述步骤，成人吹气频率为每分钟10-12次。

2.人工呼吸可能会出现哪些并发症，如何预防？

答案：人工呼吸可能出现的并发症有胃部胀气、肺部气压伤、交叉感染等。预防胃部胀气可避免吹气力量过大、吹气时间过长，采用正确的吹气方法，保证气体进入肺部而非胃部；预防肺部气压伤要控制好吹气的压力和潮气量，避免过度用力吹气；预防交叉感染，施救者可使用呼吸面罩、呼吸膜等隔离装置，避免直接口对口接触，同时在操作前后注意手部卫生。

讨论题（每题20分，共20分）

讨论在不同场景下进行人工呼吸可能会遇到的困难及应对策略。

答案：

在家庭场景中，可能遇到的困难有家属情绪激动干扰操作、缺乏必要的急救设备。应对策略是先安抚家属情绪，让其保持安静，避免影响施救。若没有呼吸面罩等设