2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【名校卷】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【名校卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.学生对教师所讲知识的理解与掌握的过程称为：()

A.学习

B.理解

C.接受

D.知识的获得

2.2.在心理学中，把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。其中，无需意志努力，自然而然产生的注意是：()

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.意识注意

3.3.教学中，教师为了让学生理解“平行四边形”的概念，可以采取的教学方法是：()

A.启发式教学

B.直观教学

C.巩固性教学

D.系统性教学

4.4.以下哪个选项不属于学习心理的基本要素：()

A.学习动机

B.学习态度

C.学习策略

D.学习成果

5.5.个体心理发展的基本规律不包括以下哪项：()

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.相对稳定性

6.6.教师在教学过程中，对学生的反馈作用最大的是：()

A.表扬

B.批评

C.忽视

D.鼓励

7.7.在教学过程中，教师通过提问来检查学生的学习情况，这种教学方法是：()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.提问法

8.8.以下哪项不属于认知发展理论：()

A.认知发展理论

B.社会文化发展理论

C.行为发展理论

D.生理发展理论

9.9.以下哪种心理状态最有利于创造性思维的发挥：()

A.焦虑

B.平静

C.欢快

D.沮丧

10.10.教师在教学过程中，如何运用教学反馈：()

A.及时给予，正面鼓励

B.过度批评，及时反馈

C.忽视不反馈，避免表扬

D.延迟反馈，避免学生紧张

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的动机水平：()

A.学习目标

B.教学方法

C.个人需要

D.成就感

E.家庭背景

12.2.在学习过程中，学生可能出现的认知障碍包括：()

A.理解障碍

B.记忆障碍

C.思维障碍

D.注意障碍

E.情绪障碍

13.3.教学中，教师应如何运用反馈：()

A.及时反馈

B.正面反馈为主

C.反馈应具体明确

D.反馈应客观公正

E.反馈应考虑学生心理承受能力

14.4.以下哪些属于个体心理发展的基本规律：()

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.相互依存性

E.互补性

15.5.教师在课堂管理中，可以采取以下哪些策略：()

A.明确课堂规则

B.建立良好的师生关系

C.使用有效的教学策略

D.培养学生的自我管理能力

E.及时进行表扬和批评

三、填空题(共5题)

16.1.个体心理发展的三个基本因素是：遗传、环境和________。

17.2.教学过程中，教师应遵循的课堂管理原则包括：_______原则、_______原则、_______原则和_______原则。

18.3.学习动机的两个基本成分是：_______和_______。

19.4.教学中，为了提高学生的记忆效果，教师可以采用的方法有：_______、_______、_______等。

20.5.教学中，教师应遵循的德育原则包括：_______原则、_______原则、_______原则、_______原则和_______原则。

四、判断题(共5题)

21.1.个体心理发展的规律是固定不变的。()

A.正确B.错误

22.2.在教学过程中，教师的主导地位和学生的主体地位是不可分割的。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中遇到困难时，教师的直接帮助是最好的解决方式。()

A.正确B.错误

24.4.认知发展理论认为，认知结构的发展是个体认知发展的关键。()

A.正确B.错误

25.5.教学过程中，教师的反馈应只针对学生的学习结果，不涉及学生的学习过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学习动机的主要因素。

27.2.结合实际教学，谈谈如何培养学生的良好学习习惯。

28.3.如何在教学中运用强化理论来提高学生的学习效果？

29.4.解释什么是迁移，并举例说明迁移的积极和消极影响。

30.5.结合实际，谈谈如何在教学中培养学生的创