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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【综合题】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,哪个阶段是儿童开始具有逻辑思维能力的阶段?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.根据马斯洛的需要层次理论,位于需要层次底部的层次是?()
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
3.在教师职业倦怠的三个维度中,不属于其中的一项是?()
A.疲惫感
B.疲劳感
C.效能感下降
D.焦虑感
4.在加涅的学习分类中,不属于认知领域学习的是?()
A.知识的学习
B.技能的学习
C.解决问题的学习
D.价值观的学习
5.根据韦纳的归因理论,以下哪种归因方式不利于学生的发展?()
A.内部归因于努力
B.外部归因于任务难度
C.内部归因于能力
D.外部归因于运气
6.在教师职业道德规范中,不属于教师职业道德范畴的是?()
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.严谨治学
D.奢侈浪费
7.在斯金纳的操作性条件反射理论中,强化分为正强化和负强化,以下哪项属于负强化?()
A.增加刺激
B.减少刺激
C.增加奖励
D.减少惩罚
8.在维果茨基的社会文化发展理论中,儿童的发展主要受到以下哪种因素的影响?()
A.生理成熟
B.遗传因素
C.社会文化环境
D.教育教学
9.在班杜拉的社会学习理论中,以下哪种观点是班杜拉所强调的?()
A.行为主义强调刺激-反应
B.认知心理学强调认知过程
C.人本主义强调自我实现
D.班杜拉强调观察学习
10.在教师与学生的人际关系类型中,不属于良好师生关系类型的是?()
A.指导型关系
B.合作型关系
C.指导合作型关系
D.放任型关系
二、多选题(共5题)
11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩?()
A.学习动机
B.学习策略
C.父母教育水平
D.教师的教学方法
E.学生自身的智力水平
12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,以下哪些阶段是儿童认知发展的关键时期?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
E.个体差异阶段
13.以下哪些是教师职业倦怠的典型症状?()
A.疲惫感
B.情绪耗竭
C.效能感下降
D.个人成就感降低
E.身体健康问题
14.在维果茨基的社会文化发展理论中,以下哪些观点是维果茨基所强调的?()
A.个体发展受社会文化环境的影响
B.个体通过语言和符号系统进行思维
C.个体通过合作和互动学习
D.个体发展具有阶段性和规律性
E.个体发展受遗传因素的影响
15.以下哪些是促进学生学习动机的策略?()
A.设定明确的学习目标
B.提供反馈和评价
C.创设有趣的学习环境
D.鼓励学生自主学习
E.强调学习的社会价值
三、填空题(共5题)
16.在维果茨基的社会文化发展理论中,儿童通过在成人指导下进行学习,并逐渐掌握高级的心理机能的过程称为______。
17.根据马斯洛的需要层次理论,位于需要层次最高层次的是______。
18.在加涅的学习分类中,与学习者对所学知识进行意义建构相关的学习类型是______。
19.斯金纳的操作性条件反射理论中的强化分为正强化和______。
20.在教师的职业行为规范中,教师应遵循的原则之一是______。
四、判断题(共5题)
21.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童在感知运动阶段的认知发展主要是通过感知和动作来进行的。()
A.正确B.错误
22.在维果茨基的社会文化发展理论中,语言是认知发展的工具。()
A.正确B.错误
23.班杜拉的社会学习理论认为,观察学习是唯一的学习方式。()
A.正确B.错误
24.马斯洛的需要层次理论中,生理需要是最低层次的需要,满足后才能追求更高层次的需要。()
A.正确B.错误
25.教师职业倦怠是由于教师对工作环境适应不良导致的。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述教师职业倦怠的三个维度及其主要表现。
27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学策略?
28.
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