2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【满分必刷】.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【满分必刷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范中，为人师表的要求是什么？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

2.学生在学习过程中，对学习内容缺乏兴趣，这属于学习动机的哪种缺失？()

A.动机缺失

B.目标缺失

C.方法缺失

D.激励缺失

3.根据加涅的学习层次分类，概念学习属于哪一类学习？()

A.认知学习

B.动作技能学习

C.情感学习

D.社会学习

4.在教学中，因材施教的原则主要体现在哪些方面？()

A.教学内容的选择

B.教学方法的应用

C.教学评价的制定

D.以上都是

5.学生在课堂上注意力不集中，教师可以采取哪些措施？()

A.提高教学内容的趣味性

B.加强课堂纪律管理

C.适当增加课堂互动

D.以上都是

6.根据弗洛伊德的人格结构理论，自我的功能是什么？()

A.控制本我

B.满足本我

C.抑制超我

D.以上都是

7.在教学中，启发式教学的核心是什么？()

A.教师的主导作用

B.学生的主体地位

C.课堂互动

D.教学内容的丰富性

8.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，具体运算阶段的特点是什么？()

A.思维具有可逆性

B.能够进行抽象思维

C.具有守恒观念

D.以上都是

9.在教学中，教学目标的制定应遵循哪些原则？()

A.符合学生实际

B.明确具体

C.可行性

D.以上都是

10.根据布鲁姆的教学目标分类，知识目标属于哪一类？()

A.知识目标

B.理解目标

C.应用目标

D.分析目标

二、多选题(共5题)

11.教师在进行课堂教学时，以下哪些策略有助于提高学生的参与度和积极性？()

A.丰富多样的教学手段

B.激发学生的学习兴趣

C.增强课堂互动

D.注重学生的主体地位

E.严格维持课堂纪律

12.以下哪些因素会影响学生的学业自我效能感？()

A.以前的学习经验

B.成就感

C.同伴的影响

D.教师的反馈

E.家庭教育

13.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些观点是正确的？()

A.学生的实际发展水平与可能的发展水平之间存在差距

B.教师应为学生提供适当的学习任务以促进其发展

C.最近发展区是学生通过他人帮助所能达到的发展水平

D.最近发展区是个体独立解决问题的水平

E.最近发展区可以通过教学和指导来扩展

14.以下哪些方法可以帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.制定合理的学习计划

B.培养良好的学习态度

C.加强时间管理

D.培养自主学习能力

E.避免拖延

15.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些是影响学习的因素？()

A.旧知识与新知识之间的联系

B.学习者的认知结构

C.学习任务的难度

D.学习者的动机

E.学习环境

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，学习动机是指个体为了获得某种满足而参与学习活动的内在动力。

17.根据加涅的学习分类，言语信息学习是指个体学会陈述观念的能力。

18.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童能够进行逆向思维。

19.根据维果茨基的最近发展区理论，支架式教学是指教师通过提供适当的帮助和支持，帮助学生达到更高的发展水平。

20.在教师职业道德规范中，关爱学生要求教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

四、判断题(共5题)

21.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化物是指能够增强行为频率的任何刺激。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段的儿童不能理解守恒概念。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，学生通过教学可以掌握高于他们当前发展水平的任务。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学评价时，只关注学生的学习成绩，而不考虑其他方面的表现。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明教师如何通过课堂管理来提高学生的学习效率。

27.结合实际，谈谈如何运用激励理论来提高学生的