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个人素养的学校作文（精选15篇）

个人素养的学校作文（精选15篇）

个人素养的学校作文篇1

今日的思想品德课，让我感觉到了我们素养的低，我们太缺乏环保意识。我们总是原谅着自己的一举一动，总是感觉老师强调的都是小事一桩。

须知

小事不小，生活点滴见素养。

假如，你能将垃圾远走几步扔进垃圾桶;假如，看到一些纸屑，能主动捡起来放入撮箕;假如，你将能你手中的垃圾分类处理，甚至变废为宝;假如，面对洁净的地面不任凭吐痰;假如，你能在旅游中不任凭丢塑料袋;假如，你能面对竹林石碑不乱刻乱画

这些都是生活的点滴小事，假如你能做到，那你就很宏大!你就是素养高的人!

大家都知道，我们生活环境污染越来越严重河水混浊了，鱼虾难见踪迹了;花花绿绿的塑料处处飘舞，垃圾堆随处可见了;空气中总是布满难闻的气息，只有躲进深山绿林才感觉舒适。

怎么转变这样的现状呢?同学们，我们要共同努力，从自己身边的小事情做起，小事做好了，那就成了不得的大事。

或许有同学要说：我们凭什么要做这些小事?别人又没观察，就是观察了，也没什么大不了。要做就做大事。这种想法有问题，一个字，错!不积细流，何以成江海?不积跬步，无以至千里。只要我们从身边小事做起，做好，就可以带动身边的的每一个人。我们就可以在做事中提高修养，走向完善。宏大在平凡之中积少成多，不知不觉，我们就绿了一方土地靓丽了一片天空。

换个角度想想。或许就是我们不经意的举动让我们的环境变化，我们顺手扔的一颗电池就污染了一平方米的土地;我们顺手丢入江河的塑料，就要了鱼儿的生命;我们随口吐的一口痰，传播了很多细菌

解铃还须系铃人。我们得为我们的行为负责呀。所以我们要从自身的小事做起，我们要转变不好的行为。我们只要勤劳一点点，我们只要认真一点点，我们只要多做一点点，我们就会大不同，我们就会看到大拇指听到赞美声真懂事的孩子!高素养的学生。

我想，小事，我能行，当然，你也一样行!

我们做事不是为了给别人看，我们做该做的事，对得住自己的良心。

小事不小，那宏伟的高山就是由一点一点的尘埃组成。

小事不小，那三峡的巨坝就是一车车的混凝土筑成。

个人素养的学校作文篇2

古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不行入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的发挥，而且语调整奏相处得当。

在我伢伢学语的时候，妈妈就每天教我读古诗词。刚开头，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，假如妈妈督促就认认真真地背。反过来说，假如家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了学校，通过老师的讲解，渐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词美丽?的意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了六班级，虽然学习很紧急，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特殊是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加沉迷于它。

每当我接触一首新的古诗词后，第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它的内涵。记得在五班级时，我遇到了一首辛弃疾的词《西江月~夜行黄沙道中》，怎么也弄不懂它其中一句的意思。还依据习惯的读法，错把那句读成了七八个/星天外，两三点/雨山前。当时我格外渴望弄清它的意思。查工具书，上网查资料都一无所获。最终，我只好去问韦老师。在老师的解释下，我最终明白了它真正的意思。也明白了它正确的断句应当是七八个星/天外，两三点雨/山前。

从古诗词中，我知道了什么季节的草是草色遥看近却无。什么季节的风是吹面不寒杨柳风。什么季节的夜晚是露似真珠月似弓。古诗词陶冶了我的心灵，充实了我的头脑。当我写作时，一些奇特的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。

伴侣，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这源远流长而又生生不息的传统文化中吸取养分、提高自身文化素养吧!

个人素养的学校作文篇3

素养是什么呢?素养是人的语言，行为和举止的表现。好素养体现在对人彬彬有礼，待人和气，举止规范以及谈吐规范等，好素养都是高尚行为。相反，出口成脏，惹事生非，无中生有，这都是素养问低下的表现。

有人曾经说过：三岁看大，七岁看老。要养成一个好素养，是和家长的学历，他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的家长有高素养，他们的素养直接影响了自己的儿女，让他们养成一个良好习惯。而有些素养低下的人平常不管自己