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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪种学习理论强调学习是通过个体对环境刺激的主动适应过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.构建主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.在课堂教学中，教师通过提问引导学生思考，这种教学策略属于？()

A.演示法

B.讨论法

C.启发式教学

D.案例分析法

3.学生在学习过程中，将所学知识应用到实际情境中，这种学习类型称为？()

A.理解学习

B.应用学习

C.分析学习

D.评价学习

4.教师在设计教学活动时，应该考虑学生的哪些特点？()

A.认知发展水平

B.情感需求

C.生理特点

D.以上都是

5.根据加涅的信息加工理论，学习的基本过程包括哪些环节？()

A.感知、编码、存储、提取、应用

B.刺激、注意、编码、存储、提取、应用

C.注意、编码、存储、提取、应用、反馈

D.刺激、注意、编码、存储、提取、评价

6.在教学中，以下哪种教学评价方式更能体现学生的实际学习效果？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.随机性评价

D.检查性评价

7.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的道德发展处于哪个阶段时，具有了公正感？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.列举法

B.复习法

C.精加工策略

D.以上都是

9.在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.权威型管理

B.参与型管理

C.放任型管理

D.专制型管理

10.在教学中，教师应该关注学生的哪些心理需求？()

A.安全需求

B.尊重需求

C.自我实现需求

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对学生的学习动机有重要影响？()

A.学生的个人兴趣

B.学生的成功经验

C.教师的教学方法

D.学生的自我效能感

E.家长的期望

12.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.认知发展是个体在社会互动中逐渐形成和发展的

B.认知发展依赖于个体内部的心理过程

C.知识的内化是认知发展的关键

D.社会互动是认知发展的催化剂

E.认知发展是独立于社会文化的

13.在课堂教学中，以下哪些策略有助于提高学生的学习效果？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.个体化教学

D.多媒体教学

E.案例教学

14.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会文化

D.生理因素

E.个性特点

15.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件是学习发生的前提？()

A.学习材料本身具有逻辑意义

B.学习者的认知结构中有适当的同化点

C.学习者的学习动机和兴趣

D.教师的教学方法

E.学习者的先前知识

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的

17.根据弗洛伊德的理论，人的心理活动主要由

18.皮亚杰认为认知发展经历了四个阶段，其中，儿童在

19.教师为了提高教学效果，应该了解学生的

20.在教育心理学中，通过实验研究法对学生的学习过程进行探讨，这种方法属于

四、判断题(共5题)

21.在教育心理学中，行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

22.认知发展理论认为，儿童的认知发展是独立于社会文化的。()

A.正确B.错误

23.自我效能感是学生对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。()

A.正确B.错误

24.在教学过程中，学生的情感需求比认知需求更为重要。()

A.正确B.错误

25.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习的主要方式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究方法及其特点。

27.如何根据学生的认知发展水平选择合适的教学方法？

28.在教育过程中，如何培养学生的自我效能感？

29.请分析课堂管理中存在的问题及其解决策略。

30.如何进行有效的家校合作？

2025年上海市县乡教师