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一元一次方程教学设计与探究.pdf

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    3.1从算式到方程

    3.1.1一元一次方程

    教学目标:

    1.通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步.

    2.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念.

    3.理解一元一次方程、方程的解等概念.

    4.掌握检验某个值是不是方程的解的方法.

    教学重难点:寻找相等关系,列出方程.

    教学过程:

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