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沙盘游戏心得体会

【篇一:沙盘游戏培训心得】

沙盘培训心得体会

肖素娥

通过一个下午的学习,对沙盘游戏有了进一步的认识,产生了更为

浓厚的兴趣。感谢刘老师忘我的培训,时间如流水般的飞驰过去,

老师和我们一样忘记了时间。略谈几点收获。

一、了解了沙盘游戏的发展经过。

(1)威尔斯与地板游戏的最初创意表现出来令人兴奋的想象力和创

造力。

(3)多拉卡尔夫与“沙盘游戏“的体系形式。

他注入了荣格分析心理学的思想,把沙盘技术作为探索无意识的中

介和工具。

(4)申荷永教授的沙盘游戏和张日昇教授的箱庭疗法在中国的进一

步发展。

二、对沙盘以及沙盘的日常维护有了更好的认知。

(1)小沙盘的长宽高

(2)大沙盘的长宽高

(3)沙盘的清洁方法与沙具的分类摆放、日常维护

三、对团体沙盘操作流程的进一步认识。

1、开始:围绕沙盘有秩序就坐,讲解沙盘游戏的规则。

2、引导触摸沙子,感受沙子的细腻。

4、开始沙盘游戏,讲解游戏规则,并做好记录。

(1)组员自行决定摆放顺序。

(2)每人每次一个动作,成员之间不能交流,不能拿走他人或自己

摆放的沙具,但可以移动,也算一次。每次制作中的最后一个人还

可以用一次微调的机会,对整个作品进行一些调整,也可放弃。如

某个成员不想摆,也可放弃。

(3)陪伴师应对成员姓名,摆放沙具名称以及个数等做好记录。

5、团体沙盘游戏的分享。

(1)自己摆放每个沙具的想法与感觉:你最喜欢的沙具是什么?可

以的话,说一说你的理由。

(2)你的主题是什么?当你的主题被别人影响甚至破坏的时候,你

有什么想法?

(3)对作品主题的命名,一起给整个沙盘取一个名字。

6、结束沙盘(拍照、拆除)

拍照应从沙盘各个角度拍,不开闪光灯,不管个人还是团体,最后

拆除沙盘不要当着来访者面拆除。

四、我的感受:

1.团体沙盘可以帮助来访者重新审视自己的内心,什么才是最重要

的。比如老师提问:你最喜欢的沙具是什么的时候,我反复权衡,

最后发现还是那个“单纯、美丽和快乐”的小女孩才是自己的最爱,

意识里其实是希望自己的一生都能简简单单的快乐和幸福的。

2.团体沙盘可以协调周围的关系。当沙具在一轮轮的摆放过程中,

其实就存在自己的沙具和周围人的沙具的和谐共存的问题,内心的

想法也会顺势而为,慢慢有所调整。比如,我摆放的主题是:在沙

滩的椰子树下,沐浴海风,还能品着清茶,享受慢节奏的生活。当

我找桌椅的时候,我发现椅子只有三张,我的想法是:三张椅子也

不错的,一家三口人也只需要三张椅子;当我下一轮拿来了茶具,

却发现桌上赫然已经摆上了清新的点心,“点心也是不错的选择,我

们家小姑娘就很喜欢小点心的,先吃点心,再喝茶,更好一些”,因

此,把茶具放在桌子附近的地方。

我会把握机会,在刘老师的引导下,理论联系实践,能把沙盘游戏

学以致用,为所里需要的人发挥作用。

【篇二:沙盘游戏技能培训心得体会1】

沙盘游戏技能培训心得体会

本次举办了为期一天的教师心理沙盘操作技能初级培训班,我很荣

幸参加此次学习,尽管时间短、内容新,全面掌握操作技术有一定

的难度,但学得轻松、愉快,体现了小组和团队的团结合作精神,

收获很大、受益匪浅。

要想做好沙盘游戏,对非专业人员来讲,要走一段很长的路。这不

仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索,才能逐渐取得成功。

因此,我希望这样的培训形式多多益善。只有这样才能对承担心理

辅导工作的教师起到帮助作用,把工作做得更出色。

【篇三:沙盘课个人体会】

沙盘游戏治疗课心得体会

姓名:孙阿弘

年级:13心理学

学号:2013512054

沙盘游戏治疗课心得体会

沙盘课结束了,总体感觉自己需要学习的内容还有很多,这几次的

课我理解了沙盘的一些知识。沙盘世界真的很丰富,沙盘游戏治疗

真的很强大。

第一节课的时候我记得老师简单概括地讲了沙盘的含义,沙盘的基

本设置,还有沙盘的一些应用等,当时感觉似懂非懂,我不太相信

沙盘真的可以做到那么多。但随着以后的几次课,尤其是团体盘摆

了两次后我感觉到了沙盘的神奇所在,等到六七次盘的时候我感受

到了沙盘游戏带给我们组的力量。

没预料到的事情是最后一次盘的时候产生了很大的矛盾,a她把b

摆的蓝色石子全部给埋了并且很粗暴的把b挖的河也全部填了,整

个状况看完我愣了一下,感觉到大家的心情

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