《现代汉语语法研究——层次分析法》PPT课件.pptxVIP

第二节 层次分析法 辅音的发音 层次分析法 1 2.2句子成分分析法及其局限 1.分析的对象是单句 分析法的要点： 2.认定一个句子有六大句子成分 3.充任句子成分的，原则上都只能是词 4.分析步骤：先看清全句的主要成分主语和谓语，再看谓语是哪种动词，再看它后有无连带成分宾语或补足语，最后指出句中所有的附加成分——形容词性附加语。 辅音的发音 层次分析法 1 ①主线上：主语、述语、宾语、补足语 || (左边主语、右边谓语)； | 之后是述语连带的宾语成分； / 之后是述语连带的补足语成分 ⑤形容性附加语 ①主语 ②述语 ③宾语 ④补足语 同⑤ 同⑥ 同⑤ （介词） 副位 （的） 领位 ⑥ 副词性附加语 ②横线下：主语、述语、宾语、补足语 / （主语、宾语的形容性附加语)； \ 述语的副词性附加语 左折线 形容性附加语是领属性成分 右折线 副词性附加语是介词结构 辅音的发音 层次分析法 1 （一）语音 我的朋友早已斟满了一杯香香的葡萄酒 朋友 斟 葡萄酒 好 一杯 香香的 （的） 我 早已 满（了） 2.3句法构造的层次性 1 层次分析法 词和词之间结合的松紧程度不同，有层次性的，是按一定的句法规则一层一层地进行组合的，这种特征称之为句法构造的层次性。 ①他刚来 他 刚 来 或 他 刚 来 他 刚 来 他 刚来 刚 来 修饰 主谓 辅音的发音 层次分析法 1 第一，句法构造的层次性对句法结构来说是隐性的，不是显性，从句法结构表面是看不出的 A.发现敌人的哨兵回营房了 B.发现敌人的哨兵回营房了 发现 敌人 的 哨兵 回营房了 a 发现 敌人 的 哨兵 回营房了 b A.发现了敌人 B.发现过敌人 A.这篇文章不很好 B.这篇文章很不好 辅音的发音 层次分析法 1 第二，句法构造的层次性是句法结构基本属性之一，一个句法结构包含的词的数目大于二，一般就存在句法构造层次性的问题。 老 教师 休息室 定 中 定 中 A 教师休息室是老的 B 定 中 定 中 休息室是老教师的 语法（3）——短语 （一）层次分析法（二分法、直接成分分析法） 1.切分原则（条件）：结构（语法单位） 、功能（能搭配）、意义 2.切分步骤：①切分：一分为二，切分结构层次（画线法，树结构） ②定性：确定句法结构关系（用阿拉伯数字表示，加上简明的文字说明） 3.切分方法：从大到小、从小到大 层次分析法 1 2.4关于层次分析法 1 层次分析法 画线法：由小到大 他 刚 来 或 他 刚 来 他 刚 来 1 他 2 刚来 3 刚 4来 2 2 1 1 4 3 1“状-中”偏正关系 2主谓关系 1-2主谓关系 3-4“状-中”偏正关系 1-2主谓关系 3-4“状-中”偏正关系 画线法：由大到小 树结构 辅音的发音 层次分析法 1 层次分析的基本精神 1.承认句子或句法结构在构造上有层次性，在句子中严格按照其内部的构造层次进行层层分析 2.每一次分析，都要明确说出每一个构造层面的直接组成部分 他刚来 第一层次（刚来）：状中-偏正关系 第二层次（他与“刚来”）：主谓关系 辅音的发音 层次分析法 1 层次分析的基本精神 3.在分析中，只管直接组成成分之间的语法结构关系，不管间接组成成分之间的语法结构关系，也不管句法结构中实词与实词之间的语义结构关系 张三 喝 啤酒 第一层面：“张三 ” 和“喝啤酒”（主谓关系） 第二层面：“喝” 和“啤酒”（述宾关系） 辅音的发音 层次分析法 1 （一）语音 句子成分分析法有局限 照片 放 一点儿 大（了） 用层次分析法有局限，可分化歧义 照片 放 大了 一点儿 1-2主谓关系 3-4述宾/述补关系 1 2 3 4 5 6 5-6述补关系 （照片只放大了一点，放得不是很大） 辅音的发音 层次分析法 1 （一）语音 照片 放 大了 一点儿 1-2主谓关系 3-4述补关系 1 2 3 4 5 6 5-6述补关系 （照片得过大了） 辅音的发音 层次分析法 1 （三）语法 （1）张教授写的一篇文章（名词性偏正结构） a.张教授/ 写的一篇文章 一、切分不能只根据语感，因为语感是不可捉摸的，往往会因人而异。 2.5运用层次分析法需要注意的几个问题 b.张教授写的/ 一篇文章 c.张教授写的一篇/ 文章 辅音的发音 层次分析法 1 （三）语法 （2）我昨天买了一件最新潮的外套 ②我昨天v买了一件最新潮的外套 二、不能只根据语音停顿，因为语音停顿跟语法成分的界限不是一一对应的。 ③我昨天买了v一件最新潮的外套 ①我v昨天买了一件最新潮的外套 ④我昨天买了一件v最新潮的外套 ⑤我昨天买了一件最新