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风险管控与隐患排查治理教育培训管理制度

一、总则

为加强企业安全生产管理，有效防范和减少生产安全事故，全面提升员工对风险管控与隐患排查治理的认识和能力，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本企业实际情况，特制定本风险管控与隐患排查治理教育培训管理制度。

本制度适用于企业内所有部门、车间、班组以及全体员工，包括正式员工、临时工、实习生等。通过系统的教育培训，使员工熟悉风险管控与隐患排查治理的基本知识、方法和流程，提高员工的安全意识和自我保护能力，确保企业安全生产工作的顺利开展。

二、教育培训目标

1.让员工充分了解风险管控与隐患排查治理的重要意义，增强员工的安全责任感和使命感，使员工认识到安全生产不仅关系到个人的生命健康，也关系到企业的生存和发展。

2.使员工掌握风险识别、评估和控制的基本方法和技巧，能够准确识别工作场所和作业过程中的各类风险，并采取有效的控制措施，降低风险发生的可能性和后果的严重程度。

3.帮助员工熟悉隐患排查的流程和方法，能够及时发现生产经营活动中的事故隐患，并按照规定的程序进行报告和处理，防止事故隐患演变成生产安全事故。

4.提高员工应对突发事故的能力，使员工掌握必要的应急救援知识和技能，在事故发生时能够迅速、有效地进行自救和互救，最大限度地减少事故损失。

三、教育培训内容

1.法律法规与政策

-组织员工学习国家和地方有关安全生产的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》等，使员工了解企业在安全生产方面的法律责任和义务。

-解读行业相关的政策文件，如安全生产标准化建设要求、双重预防机制建设指导意见等，让员工明确企业安全生产工作的方向和目标。

2.风险管控知识

-介绍风险的基本概念、分类和特征，使员工了解风险的多样性和复杂性。

-讲解风险识别的方法，如安全检查表法、工作危害分析法、故障类型和影响分析法等，让员工掌握如何从不同角度识别工作中的风险。

-传授风险评估的方法和标准，如风险矩阵法、作业条件危险性评价法等，使员工能够对识别出的风险进行科学、准确的评估。

-阐述风险控制的措施和策略，包括工程技术措施、管理措施、教育措施、应急措施等，让员工知道如何根据风险评估结果采取有效的控制措施。

3.隐患排查治理知识

-解释隐患的定义、分类和形成原因，使员工了解隐患与事故之间的因果关系。

-培训隐患排查的方法和技巧，如日常检查、定期检查、专项检查等，让员工掌握如何通过观察、询问、检测等手段发现隐患。

-说明隐患排查的流程和要求，包括隐患的登记、报告、评估、整改等环节，使员工熟悉隐患排查治理的工作程序。

-强调隐患整改的原则和方法，如“五落实”原则（落实整改措施、落实整改责任、落实整改资金、落实整改时限、落实整改预案），让员工知道如何确保隐患得到及时、有效的整改。

4.案例分析

-选取本企业或同行业发生的典型生产安全事故案例，组织员工进行深入分析，找出事故发生的原因、经过和教训。

-通过案例分析，让员工了解风险管控不到位和隐患排查治理不及时可能导致的严重后果，增强员工的风险意识和隐患排查治理的主动性。

-引导员工从案例中吸取经验教训，思考如何在自己的工作中避免类似事故的发生，提高员工的安全防范能力。

5.应急救援知识

-讲解应急救援的基本概念、原则和体系，使员工了解应急救援在安全生产中的重要作用。

-介绍企业应急预案的内容和启动程序，让员工熟悉在事故发生时应该采取的应急行动。

-培训员工掌握必要的应急救援技能，如火灾扑救、伤员急救、逃生自救等，提高员工应对突发事故的能力。

四、教育培训计划制定

1.年度计划

-每年年底，由安全管理部门根据企业的安全生产目标、发展规划和员工的实际情况，制定下一年度的风险管控与隐患排查治理教育培训计划。

-年度计划应包括教育培训的内容、对象、时间、地点、方式、师资等方面的安排，确保教育培训工作有计划、有组织地进行。

-年度计划经企业主要负责人审批后，以文件形式下发至各部门、车间和班组。

2.专项计划

-当企业发生重大工艺变更、设备更新、新技术应用等情况时，安全管理部门应及时制定专项的风险管控与隐患排查治理教育培训计划。

-专项计划应针对具体的变更内容，明确教育培训的重点和要求，确保员工能够及时掌握相关的安全知识和技能。

-专项计划经企业分管领导审批后实施。

五、教育培训实施

1.新员工入职培训

-新员工入职后，必须参加由安全管理部门组织的风险管控与隐患排查治理入职培训。

-入职培训时间不得少于规定