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COLORFUL幼儿园中班标准教案《果实熟了》含反思汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS目录教案设计教学目标教学过程教学反思22021/10/10/周日

01教案设计32021/10/10/周日

教案背景秋季是果实成熟的季节，孩子们可以通过观察自然变化学习果实的成长过程。季节变化与果实成熟观察和触摸果实，孩子们能提升认知技能，并丰富感官感受。认知发展与感官体验小班儿童对大自然充满兴趣，尤其是那些色彩丰富、形状多样的果实，能够唤起他们探索的热情。幼儿对果实的兴趣果实作为食物，与人类生活密切相关，了解果实的种类和用途有助于孩子们认识社会文化背景。社会文化背景0102030442021/10/10/周日

教学目标观察各类水果的特点，培养孩子的观察能力，同时引导他们用言语分享观察心得。培养观察力和表达能力通过观察与交流，使孩子们认识常见水果的形态、色泽及尺寸。认识不同果实52021/10/10/周日

教学准备收集各种果实图片和实物，如苹果、香蕉等，以吸引幼儿的注意力。准备教学材料精心布置课堂，营造一个以果实为主题的学术氛围，唤起孩童们的学习热情。创设教学环境设计互动游戏和活动，确保教学过程有序且充满乐趣。制定教学流程保障各类水果素材无安全隐患，适宜儿童接触，预防过敏症状。准备安全措施62021/10/10/周日

02教学目标72021/10/10/周日

知识与技能目标经过观察与交流，儿童能辨识并叫出至少五种常见水果的名称。认识常见果实通过果实分类游戏，孩子们将学会根据颜色、形状和大小对果实进行分类。培养分类能力借助故事与图片，小读者们将了解果实从绽放花朵到完全成熟的整个生长历程。了解果实生长过程82021/10/10/周日

过程与方法目标培养观察力孩子们通过观察果实生长的细微变化，可以培养出细致入微的观察能力和对自然现象的记录习惯。激发探索兴趣通过亲身种植与收获，唤起孩子们对植物生长奥秘的探索热情。92021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过观察与交流，引导小朋友识别日常所见成熟的果实，例如苹果、香蕉等。01认识不同果实指导孩子们仔细观察果实的形状、色彩及触感，并用他们自己的语言来描绘这些特征。02培养观察力和描述能力102021/10/10/周日

03教学过程112021/10/10/周日

导入新课收集各种果实图片和实物，如苹果、香蕉等，用于教学活动和激发学生兴趣。准备教学材料01开发一款以果实为灵感来源的互动游戏，例如“果实接龙”或者“果实猜猜看”，以激发学生的积极参与。设计互动环节02在教室中布置果实主题的装饰，如挂上果实图片，营造学习氛围。布置教室环境03制作观察日志，引导学生们记录果实成长过程，提升他们的观察能力和记录技巧。制定观察记录10/10/周日

新课讲解孩子们通过观察果实的变化，学会描绘果实成熟的阶段，锻炼了他们的观察细致度。培养观察力通过亲身参与种植与果实照料，培养孩子们对大自然奥秘的探索热情和科学实验的浓厚兴趣。激发探索兴趣132021/10/10/周日

活动实践通过观察和交流，小朋友们已能准确识别和称呼五种常见的水果名称。认识常见果实孩子们对果实的外在特征，如颜色、形态和体积等，有详尽的描述，并尝试分析各种果实的相似与不同之处。描述果实特征根据果实的种类、颜色或大小等特征，孩子们能够将收集到的果实进行分类。分类果实142021/10/10/周日

课堂小结季节变化与果实成熟秋季是果实成熟的季节，孩子们可以通过观察自然变化学习果实的成长过程。促进幼儿感官发展通过触摸、品尝、观察果实，促进幼儿的感官发展，增强对世界的感知能力。幼儿对果实的认知生活经验与学习结合小班儿童对果实已有初步感知，尚需深入探索，本教案旨在拓展他们的知识面。借助果实成熟的现象，将小朋友们的实际生活与课程知识相融合，激发他们的学习热情。152021/10/10/周日

04教学反思162021/10/10/周日

教学效果分析观察并讨论各类果实，引导幼儿了解各种果实的名字、色泽及形态。认知目标01增强孩子们对大自然的兴趣，培养他们爱护植物的情感，点燃他们对果实生长奥秘的探究欲望。情感目10/10/周日

学生反馈观察果实生长的点滴变化，孩子们可描绘果实从青涩到成熟的蜕变，进而锻炼他们敏锐的观察能力。培养观察力参与模拟种植与收成果实的过程，小朋友得以亲身感受农作物的成长周期，进而增强自己的实践操作技能。发展动手能力182021/10/10/周日

教学改进措施认识常见果实01通过观察与交流，儿童们能辨别并称呼出多种常见的成熟水果。描述果实特征02孩子们学习描述果实的形状、颜色和大小等特征，培养观察能力。分类果实03启发儿童依据果实品种、色泽或体积进行归类，提升其逻辑推理与协调能力。19202