2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及一套完整答案.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及一套完整答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的个体心理活动

B.教育过程中的社会心理活动

C.教育过程中的物质活动

D.教育过程中的文化活动

2.2.下列哪种心理现象不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

3.3.教学过程中，教师最常使用的教学策略是什么？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.互动式教学法

D.任务驱动教学法

4.4.学生在学习过程中遇到困难时，教师最合适的指导方式是什么？()

A.直接给出答案

B.让学生独立思考

C.提供部分答案

D.不断提问

5.5.下列哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.认知风格

B.情绪状态

C.家庭背景

D.教学方法

6.6.教师在课堂管理中，应该采取什么样的态度？()

A.严厉

B.放任

C.和谐

D.操纵

7.7.下列哪种心理现象属于动机的范畴？()

A.注意

B.记忆

C.情绪

D.需求

8.8.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.强制执行

B.榜样示范

C.逐步引导

D.忽视不管

9.9.教师在评价学生时，应该遵循什么样的原则？()

A.公平性

B.客观性

C.发展性

D.以上都是

10.10.下列哪种心理现象属于情绪的范畴？()

A.注意

B.记忆

C.情绪

D.思维

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上使用多媒体教学，其目的可能包括以下哪些？()

A.提高学生的学习兴趣

B.增强教学内容的直观性

C.促进学生合作学习

D.节省教师讲解时间

12.2.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的认知能力

B.家长的教育期望

C.教师的教学质量

D.学校的师资力量

13.3.教师在教学中应该关注学生的哪些心理需求？()

A.安全感需求

B.归属与爱的需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

14.4.以下哪些方法可以帮助学生提高记忆效果？()

A.分组记忆法

B.重复复习法

C.语义联想法

D.认知失调法

15.5.以下哪些是教师进行有效课堂管理的方法？()

A.制定明确的课堂规则

B.维护课堂秩序

C.建立积极的师生关系

D.提供适当反馈

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究

17.根据美国心理学家布鲁姆的教学目标分类，认知领域分为

18.教师期望效应也称

19.学习动机的两个主要成分是

20.课堂管理的基本功能包括

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的个体心理活动。()

A.正确B.错误

22.在教学过程中，学生的认知发展总是与情感发展同步。()

A.正确B.错误

23.教师应该根据学生的认知风格来调整教学方法。()

A.正确B.错误

24.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该立即给出答案。()

A.正确B.错误

25.课堂管理的主要目的是为了维护课堂秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理特征及其对教学的影响。

27.如何根据学生的认知发展水平设计有效的教学活动？

28.请分析课堂管理中常见的几种课堂纪律问题及其应对策略。

29.探讨教师如何运用激励理论激发学生的学习动机。

30.结合实际案例，说明教师如何运用观察法了解学生的学习状况。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及一套完整答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学的研究对象主要是教育过程中的个体心理活动，包括认知、情感、动机、人格等方面。

2.【答案】C

【解析】情感属于情绪过程，不属于认知过程。认知过程包括注意、记忆、思维、语言等。

3.【答案】A

【解析】讲授法是教师最常使用的教学策略，因为它能够有效地传递知识，适合于大班教学。

4.【答案】B

【解析】让学生独立思考能够培养学生的自主性和解决问题的能力。

5.【答案】D

【解析】教学方法是外部因素，不属于心理因素。心理因素包括