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小班行为习惯评估测试题及参考答案

一、选择题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在吃饭时，正确的行为是（）。

A.用手抓食物吃

B.咀嚼后直接咽下，不细嚼慢咽

C.安静坐好，自己吃饭

D.食物掉到桌上不捡起来

2.幼儿园小班午睡时，以下哪种行为需要教师引导？（）

A.自己脱衣服

B.躺在床上安静等待老师

C.和旁边的小朋友说话

D.按时起床

3.小班幼儿在排队时，应该怎么做？（）

A.挤在前面，抢位置

B.站在指定位置，安静等待

C.推挤前面的小朋友

D.边排队边玩玩具

4.幼儿在玩具区玩完玩具后，应该怎么做？（）

A.把玩具随意放在地上

B.拿着最喜欢的玩具不还

C.按类别把玩具放回原处

D.把玩具扔给其他小朋友

5.小班幼儿在教室里应该保持哪种声音？（）

A.大声喧哗，吸引注意

B.安静说话，不大声吵闹

C.总是哭闹

D.悄悄说悄悄话

6.幼儿在户外活动时，遇到其他小朋友摔倒，应该怎么做？（）

A.跑过去嘲笑

B.帮助他起来，询问是否受伤

C.躲起来看热闹

D.跟随他一起摔倒

7.小班幼儿在喝水时，应该怎么做？（）

A.用力吸，一口气喝完

B.喝完水不洗手

C.安静排队，小口慢喝

D.把水洒在身上

8.幼儿在教室里想上厕所，应该怎么做？（）

A.不告诉老师，偷偷去

B.大声喊叫，让所有人听到

C.拉老师衣服，安静告知

D.自己解决，憋到不行

9.小班幼儿在画画时，应该怎么做？（）

A.用蜡笔乱涂乱画，不按规则

B.借用其他小朋友的画笔

C.安静画画，不干扰他人

D.画完就扔掉画纸

10.幼儿在教室里想和老师说话，应该怎么做？（）

A.上课时间大声喊老师

B.老师忙碌时不叫，等很久

C.按老师的要求举手或示意

D.直接推开老师，吸引注意

二、判断题（每题2分，共20题）

11.小班幼儿可以自己穿脱简单的衣物。（）

12.幼儿在吃饭时打嗝是正常现象，无需特别关注。（）

13.幼儿在排队时可以随意走动，只要不离开队伍即可。（）

14.小班幼儿可以边玩玩具边喝水。（）

15.幼儿在午睡时可以互相玩手指。（）

16.幼儿在教室里可以随意开关灯。（）

17.小班幼儿可以自己整理书包。（）

18.幼儿在户外活动时可以追逐打闹。（）

19.幼儿在喝水时可以不用排队。（）

20.小班幼儿可以自己系鞋带。（）

三、填空题（每题2分，共10题）

21.幼儿在吃饭时应该用________吃饭。

22.幼儿在教室里应该________安静。

23.幼儿在排队时应该________站好。

24.幼儿在玩完玩具后应该________放回原处。

25.幼儿在喝水时应该________小口喝。

26.幼儿在上厕所时应该________老师。

27.幼儿在画画时应该________画笔。

28.幼儿在教室里想和老师说话应该________举手。

29.幼儿在午睡时应该________睡觉。

30.幼儿在户外活动时应该________走路，不跑跳。

四、简答题（每题5分，共4题）

31.请简述小班幼儿在吃饭时应遵守的行为规范。

32.请简述小班幼儿在教室里应该注意的安静行为。

33.请简述小班幼儿在排队时应遵守的规则。

34.请简述小班幼儿在户外活动时应注意的安全行为。

参考答案及解析

一、选择题答案及解析

1.C

解析：小班幼儿应学会自己吃饭，培养独立能力，但需教师监督，避免用手抓食物或挑食。

2.C

解析：午睡时哭闹或说话会影响他人，教师需引导幼儿安静等待。

3.B

解析：排队应遵守秩序，不推挤、不抢行，培养规则意识。

4.C

解析：玩具分类摆放有助于培养幼儿的整理能力，方便下次使用。

5.B

解析：教室应保持安静，避免大声喧哗影响他人学习。

6.B

解析：帮助摔倒的小朋友并询问是否受伤，培养幼儿的互助精神。

7.C

解析：喝水应小口慢喝，避免呛到或浪费。

8.C

解析：及时告知老师可以避免意外，培养幼儿的沟通能力。

9.C

解析：安静画画不干扰他人，培养专注力。

10.C

解析：举手或示意可以避免打扰课堂秩序，培养文明行为。

二、判断题答案及解析

11.正确

解析：小班幼儿可以尝试自己穿脱简单衣物，锻炼自理能力。

12.正确

解析：打嗝是正常生理现象，无需过度关注，但需提醒幼儿慢慢喝。

13.错误

解析：排队时应保持位置，不随意走动，培养纪律性。

14.错误

解析：玩玩具和喝水应分开，避免分散注意力或呛水。

15.错误

解析：午睡时应保持安静，不玩手指或说话。

16.错误

解析：开关灯需老师或成人操作，幼儿不能随意触碰电器。

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