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2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析(名校卷)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教师在课堂教学中,针对不同学生的特点,采取不同的教学方法,这种教学方式属于哪一种?()
A.直观教学
B.分组教学
C.个性化教学
D.小组合作学习
2.以下哪项不属于认知心理学的核心理论?()
A.知觉理论
B.记忆理论
C.个性理论
D.学习理论
3.学生在学习过程中,对某一知识内容产生浓厚的兴趣,这种兴趣属于什么类型?()
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.偶然兴趣
D.长期兴趣
4.以下哪项不是教师心理素质的重要组成部分?()
A.教学能力
B.适应能力
C.情绪调控能力
D.专业知识
5.在学生心理发展中,起主导作用的是哪一项?()
A.生理成熟
B.环境因素
C.教育影响
D.学生自身努力
6.学生在学习过程中,对某一知识点理解困难,通过教师的讲解或同学的辅导后理解了,这种学习策略属于什么?()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.学习风格
7.教师在设计课堂提问时,应该遵循的原则不包括哪一项?()
A.针对性原则
B.启发性原则
C.简单性原则
D.全面性原则
8.在课堂管理中,教师通过表扬或批评来调整学生的行为,这种管理方法属于什么?()
A.确立权威法
B.榜样示范法
C.行为矫正法
D.制度约束法
9.以下哪项不是学习动机的构成要素?()
A.需求与诱因
B.目标与任务
C.动机与行为
D.成就与满足
10.学生在学习过程中,通过与他人合作、讨论来完成任务,这种学习方式属于什么?()
A.独立学习
B.合作学习
C.探究学习
D.模仿学习
二、多选题(共5题)
11.教师在进行课堂提问时,应遵循的原则包括哪些?()
A.针对性原则
B.启发性原则
C.简单性原则
D.全面性原则
E.适时性原则
12.影响学生学习的心理因素包括哪些?()
A.认知因素
B.情绪因素
C.个性因素
D.社会因素
E.生物因素
13.以下哪些属于学习策略?()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.学习风格
E.学习态度
14.教师在课堂管理中,可以采取哪些措施来提高课堂纪律?()
A.制订明确的课堂规则
B.建立积极的师生关系
C.适时进行表扬和批评
D.重视个别差异,因材施教
E.课堂纪律管理要严格
15.以下哪些属于教师心理健康的标志?()
A.积极乐观的心态
B.良好的情绪调节能力
C.适应性强
D.有较强的自我意识
E.教学技能高超
三、填空题(共5题)
16.教育心理学作为一门学科,其核心是研究
17.学生在学习过程中,对学习内容产生兴趣的内在动力是
18.教师通过观察、谈话、测验等方式了解学生的心理活动的方法称为
19.学生在学习过程中,对某一知识点理解困难,通过教师的讲解或同学的辅导后理解了,这种学习策略属于
20.在课堂管理中,教师通过表扬或批评来调整学生的行为,这种管理方法称为
四、判断题(共5题)
21.学习动机越强烈,学习效果就越好。()
A.正确B.错误
22.认知心理学只关注个体的认知过程,而不考虑情感和社会因素。()
A.正确B.错误
23.合作学习比个体学习更有效率。()
A.正确B.错误
24.学生的性格特点对教师的教学方法选择没有影响。()
A.正确B.错误
25.教师应该避免在课堂上使用惩罚,因为惩罚会伤害学生的自尊心。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教师职业心理健康的构成要素。
27.如何运用学习策略提高学生的学习效率?
28.请阐述课堂管理的功能。
29.如何进行有效的课堂提问?
30.请解释什么是元认知,并说明它在学习中的作用。
2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析(名校卷)
一、单选题(共10题)
1.【答案】C
【解析】个性化教学是根据学生的个体差异,采用不同的教学方法,以满足不同学生的学习需求。
2.【答案】C
【解析】个性理论属于心理学的其他分支,如人格心理学,不是认知心
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