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小学科学课程：校园植物养护与植物多样性保护实践论文

**摘要**：本文探讨了小学科学课程中校园植物养护与植物多样性保护实践的重要性及其具体实施策略。通过分析当前小学科学教育的现状，提出将植物养护与多样性保护融入课程的具体方法，旨在提升学生的环保意识和科学素养。文章从理论和实践两个层面展开论述，结合实际案例，为小学科学教师提供可操作的指导。

**关键词**：小学科学课程；校园植物养护；植物多样性保护；环保意识；科学素养

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##一、引言

随着环境问题的日益严峻，培养学生的环保意识和科学素养已成为教育的重要目标。小学科学课程作为基础教育的重要组成部分，承担着启蒙学生科学思维和环保意识的重任。