- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背(综合题)
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育内容、教育方法、教育环境
C.教育目的、教育手段、教育制度
D.教育对象、教育条件、教育成效
2.以下哪项不属于教育目的的价值取向?()
A.个体本位论
B.社会本位论
C.生态本位论
D.道德本位论
3.教育心理学的创始人是谁?()
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.皮亚杰
D.弗洛伊德
4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的认知发展主要受以下哪个因素影响?()
A.生理成熟
B.社会环境
C.文化背景
D.个体经验
5.班级管理的主要目标是?()
A.培养学生良好的学习习惯
B.促进学生全面发展
C.提高学生的学习成绩
D.增强班级凝聚力
6.教师职业道德规范的主要内容是什么?()
A.敬业、爱岗、诚信、团结、创新
B.敬业、爱生、博爱、团结、奉献
C.敬业、爱岗、诚信、尊重、合作
D.敬业、爱生、博爱、尊重、创新
7.教育评价的主要目的是什么?()
A.了解学生个体差异
B.促进学生全面发展
C.提高教育质量
D.评估教师教学效果
8.根据我国教育法,下列哪项不属于受教育者的权利?()
A.接受教育权
B.参与学校管理权
C.获得物质帮助权
D.创造学校教育权
9.我国教育制度的基本特征是什么?()
A.公办教育为主,民办教育为辅
B.学前教育、义务教育、高等教育三个阶段并行
C.中央集权制,地方分权制
D.普及义务教育,发展职业教育,提高高等教育质量
10.教育与社会发展之间的关系是什么?()
A.教育决定社会发展
B.社会发展决定教育
C.教育与社会发展相互独立
D.教育与社会发展没有关系
二、多选题(共5题)
11.教育心理学研究的主要内容包括哪些?()
A.学习心理
B.认知心理
C.情绪心理
D.社会心理
E.发展心理
12.课程设计的基本原则有哪些?()
A.目的性原则
B.科学性原则
C.系统性原则
D.可行性原则
E.发展性原则
13.教师职业素养包括哪些方面?()
A.教育理念
B.教育能力
C.教育道德
D.教育知识
E.教育情感
14.班级管理的模式主要包括哪些?()
A.民主型班级管理
B.专制型班级管理
C.放任型班级管理
D.指导型班级管理
E.参与型班级管理
15.教育评价的类型有哪些?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.质量性评价
E.量性评价
三、填空题(共5题)
16.教育学的创立标志着教育学作为一门独立学科的确立,其标志是德国教育家赫尔巴特的《__________》一书的出版。
17.教育的基本要素包括__________、__________和__________。
18.教育目的是教育活动的出发点和归宿,是教育工作的核心,是教育评价的根本依据。我国当前的教育目的是__________,为学生的全面发展奠定基础。
19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的认知发展分为__________、__________、__________和__________四个阶段。
20.班级管理是教师根据一定的教育目的,采用一定的手段,对班级中的各种______和______进行协调和控制,以实现教育目标的组织活动过程。
四、判断题(共5题)
21.教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。()
A.正确B.错误
22.教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化或产生怎样的结果。()
A.正确B.错误
23.教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间具有本质联系和必然关系的内在规律。()
A.正确B.错误
24.学校教育是教育发展的最高阶段,学校教育是整个教育体系中的主体部分。()
A.正确B.错误
25.教师职业道德规范是教师从事教育工作的行为准则,它对教师的行为具有强制性和约束力。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述教育的本质。
27
您可能关注的文档
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【必背】.docx
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【基础题】完整题库.docx
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附答案【实用】.docx
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案(预热题).docx
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及答案【真题汇编】.docx
- 2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析加必背答案.docx
- GB/T 19436.2-2025机械电气安全 电敏保护设备 第2部分:使用有源光电保护装置(AOPDs)设备的特殊要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19436.1-2025机械电气安全 电敏保护设备 第1部分:一般要求和试验.pdf
- 《GB/T 19436.1-2025机械电气安全 电敏保护设备 第1部分:一般要求和试验》.pdf
- GB/T 19436.1-2025机械电气安全 电敏保护设备 第1部分:一般要求和试验.pdf
- 中国国家标准 GB 14287.5-2025电气火灾监控系统 第5部分:测量热解粒子式电气火灾监控探测器.pdf
- 《GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分:贮存》.pdf
- GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分:贮存.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分:贮存.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19436.2-2025机械电气安全 电敏保护设备 第2部分:使用有源光电保护装置(AOPDs)设备的特殊要求.pdf
- 《GB/T 19436.2-2025机械电气安全 电敏保护设备 第2部分:使用有源光电保护装置(AOPDs)设备的特殊要求》.pdf
- 《GB 27898.4-2025固定消防给水设备 第4部分:消防气体顶压给水设备》.pdf
- GB 27898.4-2025固定消防给水设备 第4部分:消防气体顶压给水设备.pdf
- GB/T 31270.1-2025化学农药环境安全评价试验准则 第1部分:土壤代谢试验.pdf
- 中国国家标准 GB/T 31270.1-2025化学农药环境安全评价试验准则 第1部分:土壤代谢试验.pdf
原创力文档


文档评论(0)