大班健康《齐齐和乱乱》 课件.pptxVIP

幼儿园大班中国画教案:长颈鹿点击，开启无限可能汇报人：12021/10/10/周日

目录PART01教学目标PART02教学准备PART03教学过程PART04教学评价22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标认识长颈鹿的外形特征通过观察图片和实物，孩子们能够描述长颈鹿的长颈、斑纹等显著特征。了解长颈鹿的生活习性培养对自然生物的兴趣通过交流探讨，点燃孩子们对动物世界的探究热情。通过故事和视频资料，孩子们学习长颈鹿的食性、栖息地和日常行为。掌握基本的绘画技巧通过模仿与操作，小朋友们掌握了运用线条与颜色描绘长颈鹿基本外形的方法。42021/10/10/周日

技能目标观赏长颈鹿的图像与真实形态，有助于孩子们增强观察能力，同时在绘画创作中激发他们的想象潜能。培养观察力和想象力孩子们通过学习，能熟练运用画笔和颜料，掌握线条勾勒与色彩搭配的技巧。掌握基本绘画技巧52021/10/10/周日

情感目标通过细致观察长颈鹿的形态特征，激发孩子们对自然界的好奇心和探索欲。培养观察力激发孩子们发挥创意，运用颜色与笔触描绘心中对长颈鹿的独特见解与幻想。激发创造力绘制一幅描绘长颈鹿的中华水墨画，让小朋友们在创作过程中感受成功喜悦，增强自我价值感。增强自信心62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备提供清晰的长颈鹿图像或图集，便于孩子们仔细辨识长颈鹿的显著特征，激发他们的艺术灵感。参考图片备齐各式彩色水笔、铅笔以及画纸，让孩子们自由描绘出长颈鹿的形象。绘画工具82021/10/10/周日

教学环境准备设置专门的艺术角，配备画纸、颜料等绘画材料，激发孩子们的创作热情。创设艺术角运用放大镜与望远镜等设备，引导孩子们细致审视长颈鹿的局部特征，以此锻炼他们的观察能力。准备观察工具在教室内装饰以长颈鹿为主题的墙面，展示长颈鹿的图像及背景资料，以增强学习环境。布置主题墙收集长颈鹿相关的自然物品，如树叶、树枝，让孩子们在自然角中进行互动学习。创设自然角0102030492021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过学习中国画，孩子们能够欣赏并喜爱长颈鹿的优雅形象，培养审美情感。01培养审美情感激发孩子们的想象力与创造力，我们鼓励他们自由创作，绘制出独一无二的个性化长颈鹿画作。02激发创造力和想象力描绘出一幅精美中国画后，小朋友们将体验到满满的成就，进而提升自信与骄傲。03增强自信心和成就感112021/10/10/周日

新课讲解准备好各式各样的水彩笔、画纸以及调色盘，让孩子们尽情绘制出属于自己的长颈鹿作品。绘画工具01展示清晰的长颈鹿图像或相关书籍，协助儿童细致观察长颈鹿的身体特点，进而启发艺术创作的想象。参考图10/10/周日

实践操作01孩子们通过学习，可以学会运用画笔和颜料的基础技能，包括线条描绘和颜色组合。02孩子们通过欣赏长颈鹿的图像和实体，可以增强观察能力，同时在绘画中展现个人创意。掌握基本绘画技巧培养观察力和想象力132021/10/10/周日

作品展示与评价通过观察图片和视频，孩子们能够描述长颈鹿的长颈、斑纹等显著特征。认识长颈鹿的外形特征01通过讲述故事及互动交流，孩子们可以了解到长颈鹿以树叶为食、栖息在广阔草原上的生活特点。了解长颈鹿的生活习性02通过绘画活动，小朋友掌握了运用色彩来描绘长颈鹿毛发的技巧，并努力勾勒出其形象。掌握长颈鹿的色彩和形态03通过互动游戏，孩子们理解长颈鹿在自然界中的作用，如维持生态平衡。认识长颈鹿在生态系统中的角10/10/周日

教学评10/10/周日

学生评价设置专门的艺术角，配备画纸、颜料等绘画材料，激发孩子们的创作热情。创设艺术角在教室墙面布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿的图片和相关知识，营造学习氛围。布置主题墙为孩子提供放大镜、望远镜等设备，让他们细看长颈鹿的细微之处，以此提升观察能力。准备观察工具设立互动空间，摆放长颈鹿模具或图片，激发孩子们参与角色扮演和故事分享。创设互动区162021/10/10/周日

教师评价确保备齐幼儿绘画所需的工具，包括水彩笔、颜料、画纸，同时提供调色盘和水杯。绘画工具和材料收集关于长颈鹿的图像及丰富资料，旨在激发孩子们的创意思维并丰富他们的学习资源。长颈鹿图片和资料172021/10/10/周日

谢谢THANKYOU汇报人：182021/10/10/周日