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100以内连加减法口算训练题集

在小学数学的学习旅程中，口算能力的培养占据着至关重要的地位。它不仅是笔算的基础，更是提升数学思维敏捷性与准确性的关键。100以内的连加、连减及加减混合运算，是对孩子计算能力、数感以及思维连贯性的综合考验。这份训练题集旨在通过系统且有针对性的练习，帮助孩子们熟练掌握100以内连加减法的口算技巧，提升运算速度与正确率，为后续更复杂的数学学习打下坚实基础。

一、训练指导与方法提示

在开始练习之前，有几点小建议，希望能帮助孩子们更有效地进行口算训练：

1.理解算理，夯实基础：在进行连加连减运算前，确保孩子对20以内乃至100以内的基本加减法口算已经比较熟练。连加连减本质上是若干个简单加减法的组合，基础扎实了，组合起来才会更顺畅。

2.掌握顺序，明确规则：连加、连减以及加减混合运算，在没有括号的情况下，都应按照从左到右的顺序依次进行计算。这是保证计算正确的前提，需要反复强调，让孩子形成条件反射。

3.巧用技巧，提升速度：在连加运算中，可以观察数字特点，看是否能凑成整十数，以便简化计算。例如，计算“15+8+5”，可以先算15+5=20，再算20+8=28，这样就比按顺序15+8=23，再23+5=28要快一些。连减时，也可以观察是否能先减去一个接近的整十数，再调整。

4.逐步计算，及时检查：不要急于求成，一步一步仔细算。完成一道题后，可以快速再算一遍进行检查，或者通过逆运算的方式检验结果是否合理。

5.持之以恒，保持节奏：口算能力的提升非一日之功，建议每天安排固定的时间进行练习，时间不必过长，10到15分钟即可，但贵在坚持。

二、口算题集

（一）连加法

1.12+5+8=

2.7+15+3=

3.20+6+10=

4.9+9+9=

5.18+7+2=

6.5+25+10=

7.13+6+17=

8.8+12+15=

9.11+11+11=

10.30+5+15=

11.16+4+19=

12.7+23+8=

13.10+18+12=

14.14+14+2=

15.6+17+20=

（二）连减法

1.30-5-5=

2.45-10-20=

3.50-8-2=

4.63-7-3=

5.28-9-8=

6.70-15-5=

7.35-6-14=

8.42-12-10=

9.56-8-16=

10.80-20-30=

11.39-19-9=

12.61-11-20=

13.48-7-13=

14.55-25-5=

15.29-10-9=

（三）加减混合运算

1.15+6-5=

2.20-8+3=

3.7+18-7=

4.30-10+5=

5.12+9-2=

6.19-6+10=

7.8+17-15=

8.25-15+7=

9.14+14-8=

10.32-12+9=

11.6+20-16=

12.17-8+12=

13.22+8-15=

14.36-16+5=

15.9+19-10=

16.28-9+6=

17.13+17-20=

18.40-15+8=

19.11+19-7=

20.33-13+10=

三、温馨提示

口算练习的目的在于培养孩子快速、准确的计算能力和良好的数感。在练习过程中，家长和老师应多给予鼓励和正面引导，帮助孩子建立自信心。当孩子出现错误时，要耐心分析错误原因，引导其自行纠正，而不是简单粗暴地批评。

希望这份训练题集能对孩子们的数学学习有所助益。记住，每一次认真的练习，都是在为未来的数学大厦添砖加瓦。坚持下去，你会发现自己越来越棒！