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小升初语文模拟测评试题集锦

前言：为何要重视小升初语文模拟测评？

小升初，是孩子们学习生涯中一个重要的转折点。语文作为基础学科，其素养的高低直接影响着其他学科的学习，乃至未来的发展。在这个关键时期，进行有针对性的模拟测评，不仅仅是为了检验学习成果，更重要的是帮助孩子们熟悉考试题型、把握命题规律、找出知识薄弱点，从而在最后的冲刺阶段做到有的放矢，查漏补缺。一份好的模拟试题，应当是对小学阶段语文知识体系的一次全面梳理，也是对学生语文综合运用能力的一次有效检阅。希望这份模拟测评试题集锦，能为同学们提供一个良好的自我检测平台，助力大家在即将到来的挑战中从容应对，展现最佳状态。

第一部分：基础知识与运用

基础知识是语文大厦的基石，这部分内容看似简单，实则需要长期积累和精准掌握。本部分将从拼音、汉字、词语、句子等方面进行考查。

（一）汉语拼音

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.教诲（huǐ）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）

B.膝盖（xī）惩罚（chéng）鲜为人知（xiǎn）

C.参差（cān）允许（yǔn）称心如意（chèng）

D.鸟瞰（kàn）贮藏（zhù）情不自禁（jìn）

2.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

fěicuì()áoxiáng()tuījiàn()

biāncè()zhìxù()xīnkuàngshényí()

（二）汉字

1.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.再接再厉焕然一新走头无路完璧归赵

B.谈笑风生世外桃源滥竽充数迫不急待

C.脍炙人口川流不息相辅相成漫不经心

D.阴谋鬼计按部就班中流砥柱迫不及待

2.查字典填空。

“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选第（）种解释；在“幽思”中应选第（）种解释。

（三）词语

1.请在括号里填上恰当的关联词语。

（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。

B.不法分子利用网络进行诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。

C.为了迎接国庆节，市容部门别出心裁地在街头布置了许多鲜花造型。

D.站在山顶，俯瞰家乡的美景，一种自豪感油然而生。

3.按要求写词语。

（1）写出与“看”意思相近的词语：（）、（）、（）

（2）写出含有动物名称的成语：（）、（）、（）

（四）句子

1.按要求改写句子。

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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（2）雨点落在窗户上。（运用拟人的修辞手法，使句子更生动）

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2.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

3.指出下列句子使用的修辞手法。

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）

（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）

第二部分：阅读理解

阅读理解是语文能力的综合体现，不仅考查学生的信息提取能力，更考查其分析、概括、感悟和表达能力。本部分选取不同体裁的文章，旨在全面检测阅读水平。

（一）现代文阅读

阅读下面短文，完成文后问题。

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的报纸。

老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，眼睛不好使。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌