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小学生艺术课程与科技教育融合模式探究论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，艺术教育与科技教育的融合成为当前教育研究的热点。本文旨在探讨小学生艺术课程与科技教育融合的模式，分析其必要性、可行性及具体实施策略。通过理论分析与实证研究，提出有效的融合模式，以期提升小学生的综合素质和创新实践能力。

**关键词**：小学生；艺术课程；科技教育；融合模式

一、引言

（一）1.教育改革背景下的多元化需求

当前，我国教育改革正朝着多元化、综合化的方向发展。传统的单一学科教学模式已无法满足学生全面发展的需求。艺术教育在培养学生的审美能力、创造力等方面具有独特优势，而科技教育则在培养学生的逻辑思维、动手能