第6讲 隋唐五代十国时期 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

高考历史一轮复习第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5讲从三国两晋南北朝政权更迭与民族交融第6讲隋唐五代十国时期第7讲隋唐制度的变化与创新

【定位·时空坐标】P28

【提炼·线索特征】三国两晋南北朝时期(220—589年)是中国封建国家的分裂和民族交融时期，中华文明在曲折中不断发展。隋唐时期(581—907年)国家统一、政局稳定、封建社会高度繁荣，中华文明逐渐走向成熟。政治国家由分裂走向统一。①三国两晋南北朝时期国家长期分裂，政权更迭频繁，南北对峙，中央集权体制遭到破坏；各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；士族门阀政治是突出的社会政治现象。②隋唐时期国家统一，疆域开拓，社会安定，典章制度发达；唐中期安史之乱起，中央对地方的控制严重削弱，最终演变为五代十国的分裂局面。民族交融加强，中外交流频繁。①三国两晋南北朝时期少数民族内迁，北民南迁，多民族交融为中华民族注入新鲜血液；②隋唐实行开明的民族政策，统一的多民族国家进一步发展。唐朝实行开放的对外政策，对外交通发达，中外经济文化交流频繁，中华文化圈形成。经济封建经济的曲折发展与繁荣。①三国两晋南北朝时期北方经济破坏与发展交替；江南开发初见成效，南北经济差距逐渐缩小，为经济重心南移奠定基础；田庄经济和寺院经济发展是这一时期的重要特征。②隋唐时期经济政策调整，生产工具改进，交通发达，农业、手工业、商业成就显著，封建经济全面繁荣；安史之乱后经济重心开始南移。文化全面繁荣，兼收并蓄，世界领先。①魏晋南北朝时期，儒学受到佛教、道教冲击的同时有新的发展；农学、数学等科技成就领先世界；文学承上启下，书画艺术进入新阶段。②隋朝儒学家提出“三教合归儒”，唐朝奉行三教并行政策；雕版印刷术、火药、天文等科技继续领先世界；唐诗繁荣，书法绘画进入繁盛阶段；唐文化泽被深远。P28

三国两晋南北朝（220—589年）隋唐五代十国（581—907年）【构建·思维导图】第二单元政治：政权更迭民族融合汉化政策制度变迁士族门阀政治经济：（农业）品种增加；曹魏翻车(龙骨水车）；北方耕耙耱，南方耕耙技术;（手工业）纺织、制瓷、冶铸、造船、造纸等方面发展显著;（商业）以长江沿岸最为活跃，番禺是主要的外贸港口;庄园经济;寺院经济;江南开发文化：思想：玄学、佛教道教兴盛、反佛教；科技；文学；艺术；中外交流政治：三省六部制；科举制；节度使，藩镇割据；安史之乱；隋唐的法律与教化;户籍制度；基层治理；军事制度；民族关系等经济：（农业）均田制；曲辕犁；筒车;（手工业）唐三彩；制瓷业；;（商业）市坊制；夜市出现；重农抑商政策松动;人口南迁，南方经济逐渐超过北方;赋税制度（从租庸调制到两税法）文化：儒佛道三教合一三教并行；诗歌；书法；绘画；科技统一多民族封建国家的发展

考情分析考察热点集中在门阀士族制度、江南开发、民族交融、隋唐盛世、边疆政策、藩镇割据等，通过具体事件等考查三国两晋南北朝和隋唐时期的政治特点、经济文化互动、民族交融及政策。1.夯实知识：系统梳理三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统国家的发展。2.关注热点：结合学术研究与历史情境，深化对隋唐时期制度变化与创新的理解。3.强化思维：真题对接，素养提升命题分析备考建议时间全国卷地方卷2020【I】唐代书法艺术【II】唐代美术【III】唐代敦煌壁画 【北京】三国两晋南北朝政权更迭和民族交融【天津】唐朝的民族关系2021【甲】孝文帝改革【乙】古代经济重心南移【乙】历史人物评价【福建】三国正统观念【广东】相权的转移，皇权的加强【海南】唐代对修史的重视【山东】隋唐时期南方开发【湖南】唐代地方势力的膨胀【天津】魏晋书法2022【甲】西晋到唐地方行政体制演变【乙】皇族分封【广东】南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化【广东】孝文帝改革（迁都）【浙江】刺史2023【乙】唐朝文化的发展得益于稳定的地方秩序【湖北】唐朝对边境民族地区社会治理的重视【湖南】南北政权对华夏的认同【广东】藩镇割据2024【新课标】门阀士族制度【黑吉辽】儒家伦理对统治的影响【河北卷】魏晋时期民族交融【湖南卷】豪族势力【湖北】节度使与藩镇割据【重庆】节度使弊端近五年高考考情分析

各民族经济交流加强江南开发庄园经济寺院经济租调制均田制商品经济总体水平较低政权更迭民族融合孝文帝汉化政策三省制九品中正制士族门阀政治政治经济文化从三国两晋南北朝到隋唐五代十国的政权更迭与民族交融（220-907）安史之乱；三省六部制；科举制；节度使，藩镇割据；基层治理；户籍制度；法律与教化;军事制度；民族关系等时空架构907979隋唐22058