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课前学习任务单（三）

——理论四林内光照

学习目标

理解如下概念：林内散射，叶面积指数，生境，驯化。

理解林内光照的特点。

掌握人工调节林内光照的途径。

学习资源

理论四林内光照

阅读材料

=1\*GB3①电子版教材（P33-37）

=2\*GB3②课前学习任务单（WORD）

=3\*GB3③本章节思维导图（PDF）

4.1林内光照的特点

线上活动（职教云）

集中讲解（直播）

作业（职教云）

4.2掌握人工调节林内光照的途径

线上活动（职教云）

集中讲解（直播）

作业

学习方法

在线自学+教师集中指导（教材自学+线上活动+直播集中+视频资源）

各阶段学习任务及要求

1.1环境与森林环境

阶段

时间

任务及要求

课前

2月21日9:00前

自学阅读

学习任务单（职教云课堂），具体了解本章节学习目标、任务、要求等

《思维导图》pdf（职教云课堂），了解本章节知识结构和要点，

电子版教材（P33-37），自学本章节内容

观看视频（中国大学慕课），补充学习光照生态因子的知识

《光的生态作用与生物对光的适应》（搜索北师大的“生态学”）

课前活动（职教云课堂）

讨论：叶面积指数和郁闭度有何联系与区别。

讨论：喜光树种的林内光照较强，为什么？

讨论：如何提高林下植被的光能利用率？

课中

(集中指导)

2月21日

上午

9:00—9:30

直播：讲授本章节重难点，答疑，课堂小结

课中活动

课前讨论答疑与总结

随堂测验（理论三、四）

课后

2月21日-2月22日下午16:00

课后作业（职教云课堂）