考点解析-北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力重点解析试题(解析版).docxVIP

考点解析-北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力重点解析试题(解析版).docx

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北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”,玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示(玻璃瓶口开着并倒置),玻璃瓶的横截面积为S=1.5cm2,此时玻璃瓶内外水面高度差h1=2cm,饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2=8cm,下列说法中正确的是()(不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)

①用力挤压饮料瓶,发现玻璃瓶仍然漂浮在水面,此过程中h1减小、h2不变;

②用力挤压饮料瓶,发现玻璃瓶仍然漂浮在水面,此过程中h1不变、h2增大;

③空玻璃瓶的质量为3g;

④空玻璃瓶的质量为13g。

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

2、如图所示,石蜡块飘浮在水面上,向水中倒入盐水,则石蜡块将()

A.上浮一些 B.下沉一些 C.保持原状 D.无法判断

3、如图所示,甲、乙两个实心正方体对水平面的压强相同,边长a甲=2a乙。如果沿竖直方向将甲、乙分别切去厚度为各自边长的部分,然后将甲切去部分叠放在乙的剩余部分上,将乙切去部分叠放在甲的剩余部分上,此时甲对水平面的压强p甲,乙对水平面的压强p乙,甲对水平面的压力F甲,乙对水平面的压力F乙,下列判断正确的是

A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.F甲F乙 D.F甲=F乙

4、如图所示,完全相同的甲,乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点的压强相等,则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是()

A.P甲P乙 B.P甲P乙

C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断

5、用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片装置在山顶和山脚体验大气压的存在,下列说法中不正确的是()

A.罐口不用橡皮泥堵住也能观察到易拉罐被压瘪

B.易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变

C.用酒精代替水注入罐中也能完成实验

D.易拉罐被压瘪说明大气压的存在,其他条件相同,在山脚易拉罐被压瘪更明显

6、人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是()

A.浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力

B.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力

C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小

D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力

7、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()

A.p甲<p乙,F甲>F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙

C.p甲>p乙,F甲>F乙 D.p甲>p乙,F甲<F乙

8、图中哪一个才是浮力的方向()

A.1 B.2 C.3 D.4

9、下列关于大气压的描述,错误的是()

A.1标准大气压值约为105Pa

B.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大

C.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越高

D.用纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了

10、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()

①容器对桌面的压力:F甲F乙F丙②容器对桌面的压强:p甲=p乙=p丙

③液体的密度:ρ甲ρ乙ρ丙④液体对容器底部的压强:p甲′=p乙′=p丙′

A.只有①和③ B.只有②和③ C.只有①和④ D.只有②和④

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个重为0.5N的木块放入装有水的烧杯中,木块处于漂浮状态,则木块受到的浮力是N;若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水,则木块受到的浮力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)

2、已知A、B两个实心正方体的密度相同,质量之比mA:mB=1:8,则它们的重力之比GA:GB=,体积之比VA:VB=,如图所示,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放

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