广东省广州市天河区骏景中学2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试卷.docxVIP

2025学年第一学期期中质量检测卷

七年级道德与法治

（本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页。满分90分。考试时间60分钟）

注意事项：

1.答卷前，学生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、和考号填写在答题卡相应的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.学生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：

本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“初中的生活，甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明了

A.初中阶段充满新的机会和要求 B.初中生活总是让人感到快乐的

C.初中阶段是人生最美好的年华 D.成长的每个阶段都是多彩的

2.进入初中后，学校举办了“迈向新征程”成长规划讲座。老师指出，中学时代是人生发展的一个新阶段，站在新的起点上，家庭、学校和社会都对同学们有了新的期待。初中阶段要求我们

①越来越独立，避免合作独善其身

②越来越上进，志存高远追求卓越

③越来越包容，尊重他人善于合作

④越来越取巧，寻找捷径提高效率

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

3.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。以下行为属于科学规划的是

①找准努力方向，脚踏实地前行

②巧用碎片时间，提高时间利用率

③多学少思，不要浪费时间思考

④不迟疑、不懈怠，制订行动计划

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.学校某社团为促进七年级学生更好更快地适应初中新生活，准备制作一期关于“中学生如何开展新生活”的板报。在其中的“合理规划初中生活”栏目，需要引用一句古语。下面古语最合适的是

A.凡事预则立，不预则废 B.工欲善其事，必先利其器 C.当局者迷，旁观者清 D.以人为镜，可以明得失

5.对右图漫画理解正确的是

A.要注重自己的外在形象 B.聪明的人才会获得尊重

C.要学会正确地认识自己 D.要学会掩盖自己的缺点

6.认识自我，可以让我们更加清晰地明确自己的目标和方向，从而更好地实现自己的梦想。这告诉我们

A.可以通过全面分析的方式认识自己

B.正确认识自己，可以促进自我发展

C.他人评价是我们认识自己的一面镜子

D.正确认识自己，可以促进与他人交往

7.学习是我们现阶段的基本任务。下列关于学习的说法错误的是

A.小春：学习仅仅包括知识的获取、能力的提升

B.小夏：生活中的所看、所听、所学、所触、所做都可以是学习

C.小秋：学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心

D.小冬：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来

8.学校组织七年级学生开展社会综合实践活动，小新对此很不满：“参加这些活动有什么用呢？既浪费学习时间又不能提高学习成绩”小新的想法

A.正确，我们要养成节约时间的良好学习习惯

B.正确，我们要找到科学的学习方法来提高成绩

C.错误，我们要树立明确而又适合自己的学习目标

D.错误，我们要认识到实践也是一种学习的方式

9.歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”一段段温馨旋律打动游子的心。下列关于家的理解正确的是

①家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾

②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要

③在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体

④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生第一所学校。”弘扬中华民族传统美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。下列理解正确的是

A.父母的牵挂激励我们奋斗拼搏

B.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐

C.家能满足个人所有的需求，是心灵的避风港

D.把代代相传的家风树立好，就能治理好国家

11.小超进入青春期后，在家总爱和父母对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是

①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通商量

③这是青春期的正常