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儿歌创编教案试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.儿歌创编时,以下哪种形式最为常见?()
A.诗歌体B.散文体C.韵律诗D.自由体
【答案】C
【解析】儿歌创编多以韵律诗形式为主,便于儿童记忆和传唱。
2.儿歌创编中,以下哪项不是儿歌的基本特征?()
A.语言简单B.节奏明快C.内容抽象D.富有想象
【答案】C
【解析】儿歌内容通常具体形象,便于儿童理解和想象,抽象内容不适合儿歌创编。
3.儿歌创编时,以下哪种韵脚最为常见?()
A.押头韵B.押尾韵C.不押韵D.交替押韵
【答案】B
【解析】儿歌多以押尾韵为主,使歌曲朗朗上口。
4.儿歌创编中,以下哪种句式最为常见?()
A.七言句B.五言句C.四言句D.长短句
【答案】D
【解析】儿歌句式多为长短句,富有变化,便于儿童记忆。
5.儿歌创编时,以下哪种形式最适合儿童演唱?()
A.复杂旋律B.简单旋律C.和声复杂D.无伴奏
【答案】B
【解析】儿歌旋律简单明快,便于儿童记忆和演唱。
6.儿歌创编中,以下哪种内容最适合儿童?()
A.成人化话题B.儿童生活话题C.历史故事D.科学知识
【答案】B
【解析】儿歌内容多贴近儿童生活,便于儿童理解和产生共鸣。
7.儿歌创编时,以下哪种节奏最为常见?()
A.自由节奏B.三拍子C.四拍子D.二拍子
【答案】C
【解析】儿歌多以四拍子为主,节奏明快,便于儿童跟唱。
8.儿歌创编中,以下哪种形式最适合儿童记忆?()
A.复杂结构B.简单结构C.重复结构D.无结构
【答案】C
【解析】儿歌多采用重复结构,便于儿童记忆和传唱。
9.儿歌创编时,以下哪种语言最为常见?()
A.书面语B.口语C.文言文D.方言
【答案】B
【解析】儿歌语言多为口语,便于儿童理解和传唱。
10.儿歌创编中,以下哪种形式最适合儿童表演?()
A.静默表演B.舞蹈表演C.歌唱表演D.戏剧表演
【答案】C
【解析】儿歌多以歌唱表演为主,形式简单,便于儿童参与。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.儿歌创编时,以下哪些内容适合儿童?()
A.动物名称B.植物名称C.日常生活用品D.抽象概念E.颜色名称
【答案】A、B、C、E
【解析】儿歌内容多选用具体形象的儿童熟悉事物,如动物、植物、日常生活用品和颜色名称,抽象概念不适合儿童理解。
2.儿歌创编时,以下哪些形式适合儿童?()
A.简单旋律B.重复结构C.押尾韵D.四拍子节奏E.复杂和声
【答案】A、B、C、D
【解析】儿歌形式多以简单旋律、重复结构、押尾韵和四拍子节奏为主,便于儿童记忆和演唱,复杂和声不适合儿童。
3.儿歌创编时,以下哪些语言适合儿童?()
A.口语B.方言C.书面语D.儿化音E.简单词汇
【答案】A、B、D、E
【解析】儿歌语言多以口语、方言、儿化音和简单词汇为主,便于儿童理解和传唱,书面语不适合儿童。
4.儿歌创编时,以下哪些内容适合儿童演唱?()
A.动物叫声B.植物名称C.日常生活用品D.科学知识E.颜色名称
【答案】A、C、E
【解析】儿歌内容多选用动物叫声、日常生活用品和颜色名称等,便于儿童理解和演唱,科学知识不适合儿童。
5.儿歌创编时,以下哪些形式适合儿童记忆?()
A.简单结构B.重复结构C.押尾韵D.四拍子节奏E.复杂旋律
【答案】A、B、C、D
【解析】儿歌形式多以简单结构、重复结构、押尾韵和四拍子节奏为主,便于儿童记忆,复杂旋律不适合儿童。
三、填空题(每题4分,共20分)
1.儿歌创编时,应注重__________和__________。
【答案】语言简单;节奏明快(4分)
2.儿歌创编中,常用的韵脚形式有__________和__________。
【答案】押头韵;押尾韵(4分)
3.儿歌创编时,应注重__________和__________。
【答案】内容具体;语言生动(4分)
4.儿歌创编中,常用的句式形式有__________和__________。
【答案】五言句;七言句(4分)
5.儿歌创编时,应注重__________和__________。
【答案】旋律简单;节奏明快(4分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.儿歌创编时,应注重内容抽象,便于儿童想象。()
【答案】(×)
【解析】儿歌创编应注重内容具体形象,便于儿童理解和想象,抽象内容不适合儿童。
2.儿歌创编时,应注重语言复杂,便于儿童学习。()
【答案】(×)
【解析】儿歌创编应注重语言简单,便于儿童理解和传唱,复杂语言不适合儿童。
3.儿歌创编时,应注重旋律复杂,便于儿童欣赏。()
【答案】(×)
【解析】儿歌创编应注重旋律简单明快,便于儿童记忆和演唱,复杂旋律不适合儿童。
4.儿歌创编时,应注重结构复杂,便于儿童理解。()
【答案】(×)
【解析】儿歌创编应注重结构简单,便于儿童理解和记
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