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2024-2025学年黑龙江省哈尔滨重点中学九年级（下）月考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据语境，为下面横线处选择最合适的词语填入。（填序号）

小明同学学习认真，态度_______，进步很快，赢得了老师和同学们的_______。

（A.认真B.刻苦C.优秀D.称赞）

2.请将下面句子中的画线词语用更恰当的词语替换，并解释原词语在句中的含义。

这幅山水画色彩过于浓重，反而显得有些_______了。（替换词：_______；原词含义：_______）

3.请默写古诗文中的名句。（任选四句）

（1）_______，欲穷千里目。

（2）_______，化作春泥更护花。

（3）_______，病树前头万木春。

（4）_______，谁家玉笛暗飞声。

4.下面是某同学修改的一段文字，其中有四处语病，请找出并改正。

为了提高同学们的环保意识，我校开展了丰富多彩的环保活动，例如组织观看环保纪录片、进行垃圾分类知识宣传、开展植树活动等，通过这些活动，同学们的环保知识得到了很大的提高，同时也增强了同学们保护环境的责任感和使命感，对建设美丽校园起到了积极的推动作用。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

予谓世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。故至者非力不至，至非志不至，志至者，事竟成。

5.解释下列加点词语在文中的含义。

（1）奇伟、瑰怪、非常之观：_______

（2）险远：_______

（3）力不足者：_______

（4）幽暗昏惑而无物以相之：_______

6.请将下面的句子翻译成现代汉语。

故非有志者不能至也。

7.这段文字的中心论点是什么？

8.结合你的人生经历或学习体验，谈谈你对文中“志至者，事竟成”这句话的理解。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9～12题。

那座山，那棵树

我家门前有一座山，山脚下有一棵老树。那棵树，我记事起就在那里，它像一位沉默的巨人，守护着这片土地，也见证了我们村子的变迁。

春天，冰雪消融，嫩芽从树干的裂缝里钻出来，绿意逐渐蔓延。孩子们最喜欢爬上树去掏鸟窝，树枝在他们的嬉笑声中轻轻摇晃。父亲常坐在树下，看着孩子们玩耍，偶尔会给我们讲讲他年轻时的故事，那些故事里，那棵树总是主角。

夏天，树木枝繁叶茂，浓密的树荫为我们遮挡了炎炎烈日。树下成了天然的凉亭，大人们聚在一起聊天，孩子们在树荫下乘凉、下棋。蝉鸣声声，伴着溪水的潺潺，构成了一幅生动的夏景图。父亲说，这棵树最大的树洞能容下一个人，我们曾偷偷地钻进去探险，感受着古老树心的气息。

秋天，树叶由绿变黄，再由黄变红，最后在风中飘落。铺满地面的落叶像一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的。父亲会带着我们到树下捡拾落叶，做成书签。他说，每一片叶子都记录着树的一生，也记录着我们的童年。寒风渐起，树干更显苍劲，仿佛在诉说着岁月的沧桑。

冬天，白雪覆盖了山和树，那棵老树裹上了一层银装，显得更加庄严。虽然失去了绿色的装点，但它依然挺立，坚韧地面对着严寒。我们偶尔会去树下堆雪人，打雪仗，感受着冬日的乐趣。父亲说，这棵树经历过无数次风霜雪雨，依然屹立不倒，就像我们村的先辈们，无论遇到什么困难，都从不低头。

如今，我已长大成人，离开了家乡。那座山，那棵树，依然静静地矗立在那里，仿佛在默默地注视着我。每当我遇到困难，感到迷茫时，总会想起那棵树，想起它坚韧不拔的精神，它会给我力量，让我继续前行。

9.文章围绕“那座山，那棵树”写了哪些内容？请简要概括。

10.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

11.结合文章内容，简要分析“父亲”这个人物形象。

12.文章最后写道：“每当我遇到困难，感到迷茫时，总会想起那棵树，想起它坚韧不拔的精神，它会给我力量，让我继续前行。”结合你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。

四、写作

13.请以“_______，让我成长”为题，写一篇文章。

（1）在横线上填入合适的词语，完成题目。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.BD

解析：根据语境，“刻苦”形容学习态度，“称赞”形容得到别人的好评价。第一空应填“刻苦”，第二空应填“称赞”。

2.优美；过分鲜艳或华丽的

解析：“浓重”形容色彩时，通常指颜色深或杂