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地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究课题报告
目录
一、地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究开题报告
二、地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究中期报告
三、地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究结题报告
四、地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究论文
地图在初中地理教学中的教学评价改革研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学科的本质是研究地球表层自然与人文现象的空间分布、相互关系及动态演变,而地图作为地理信息的可视化载体,既是地理学科的核心语言,也是培养学生空间思维、区域认知和实践能力的关键工具。《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确
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