2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（夺分金卷）.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心研究内容是什么？()

A.教育教学的方法与技巧

B.学生学习心理的发展规律

C.教师的专业发展与培训

D.教育政策与法规

2.2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童思维发展的关键期是在哪个阶段？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

3.3.教学过程中，教师应该遵循哪个原则来激发学生的学习兴趣？()

A.启发式教学原则

B.量力性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相结合原则

4.4.以下哪种情绪状态对学生的学习效率有积极影响？()

A.焦虑

B.愤怒

C.兴奋

D.悲伤

5.5.在学习过程中，学生通过与他人互动来获取知识的方法是？()

A.自我学习

B.合作学习

C.探究学习

D.竞赛学习

6.6.以下哪项不属于教师职业素养的内容？()

A.知识素养

B.技能素养

C.情感素养

D.政治素养

7.7.在班级管理中，以下哪种方法最有利于培养学生的自主性？()

A.专制型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.指导型管理

8.8.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.重复记忆

B.机械记忆

C.理解记忆

D.遗忘记忆

9.9.在学习过程中，以下哪种动机对学生的学习效果有负面影响？()

A.成就动机

B.附属内驱力

C.逃避失败动机

D.交往动机

10.10.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.练习法

C.探究法

D.演示法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.学习心理

B.教师心理

C.发展心理

D.社会心理

E.教育测量

12.2.在班杜拉的社会学习理论中，影响个体行为学习的关键因素有哪些？()

A.替代强化

B.直接强化

C.角色模仿

D.情感状态

E.个体认知

13.3.以下哪些教学方法属于认知主义学习理论的教学方法？()

A.案例教学法

B.讨论法

C.实验法

D.启发式教学法

E.行为主义教学法

14.4.学生在学习过程中可能会出现哪些学习困难？()

A.认知失调

B.学习焦虑

C.注意分散

D.学习疲劳

E.学习依赖

15.5.教师在实施教学评价时应该遵循哪些原则？()

A.目标性原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.发展性原则

E.可行性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究基础主要来源于心理学中的______和______。

17.2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童思维发展的具体运算阶段大约出现在______岁左右。

18.3.根据加涅的学习结果分类，学习可以分为______、______、______和______等类型。

19.4.在教学过程中，教师应该遵循的______原则，以促进学生的全面发展。

20.5.教学评价的基本功能包括______、______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究目的是为了提高教师的教学效果和学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

22.2.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为完全是由外部环境所决定的。()

A.正确B.错误

23.3.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，学生必须先具备与新知识相关的旧知识，才能进行有意义的学习。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价只关注学生的学习结果，而不关心学生的学习过程。()

A.正确B.错误

25.5.个体在学习过程中，其认知结构的变化可以通过观察其学习行为来直接判断。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明教育心理学在教师教学实践中的具体应用。

27.2.如何理解班杜拉的社会学习理论中的“观察学习”这一概念？

28.3.请阐述如何根据维果茨基的最近发展区理论设计教学活动。

29.4.在课堂管理