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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（考点梳理）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教学中，以下哪项不属于学习的分类？()

A.知识学习

B.技能学习

C.情感学习

D.知识与技能的学习

2.以下哪项不是影响遗忘进程的因素？()

A.时间因素

B.干扰因素

C.认知策略

D.生理因素

3.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的决定因素是？()

A.成熟

B.学习

C.社会文化

D.遗传

4.在认知风格中，属于场独立型学习风格的特点是？()

A.强调外部环境的线索

B.依赖内部参照，不易受外界干扰

C.喜欢具体、生动的信息

D.喜欢抽象、概念性的信息

5.以下哪种情绪状态对学习效果有积极影响？()

A.焦虑

B.愤怒

C.兴奋

D.悲伤

6.教师在设计教学活动时，应遵循的基本原则是？()

A.以学生为中心

B.以知识为中心

C.以教师为中心

D.以教材为中心

7.以下哪种学习策略有助于提高学习效率？()

A.分散学习

B.集中学习

C.过度学习

D.机械重复

8.根据奥苏贝尔的理论，以下哪项是促进有意义学习的条件？()

A.先前的知识基础

B.外部奖励

C.内部动机

D.知识的难度

9.以下哪种教学策略适合于概念教学？()

A.讲授法

B.问题法

C.案例法

D.演示法

10.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.增强学生心理素质

B.提高学生学业成绩

C.促进学生全面发展

D.培养学生良好的人际关系

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的认知发展？()

A.生理成熟

B.社会文化

C.教育教学

D.个体差异

E.家庭环境

12.在学习过程中，以下哪些策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.自我提问

B.计划与监控

C.反思与评估

D.重复练习

E.合作学习

13.在课堂管理中，以下哪些方法有助于建立和维护良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.合理安排座位

D.适时表扬和惩罚

E.重视学生个体差异

14.以下哪些因素与学生的学习动机有关？()

A.个体需要

B.目标设定

C.成就感

D.外部奖励

E.个体价值观

15.在心理辅导中，以下哪些方法可以用于帮助学生应对压力？()

A.认知重构

B.放松训练

C.情绪宣泄

D.行为矫正

E.社交技能训练

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，研究个体心理发展特点和规律的学科称为__。

17.__是教师了解学生、开展教育教学活动的重要依据。

18.在教学过程中，教师应该遵循的最重要的原则是__。

19.学习动机的强度与学习效率之间的关系呈__关系。

20.在教师职业发展中，教师的自我提升主要包括__、__和__等方面。

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指个体在学习过程中所表现出的独特的学习方式。()

A.正确B.错误

22.强化理论认为，强化可以增加不良行为的出现频率。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师应该始终以知识传授为中心。()

A.正确B.错误

24.学生的学习动机越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.教师应该对学生进行无差别的评价，以避免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业倦怠的表现及其原因。

27.如何运用强化理论来提高学生的学习动机？

28.如何通过合作学习促进学生的认知发展？

29.在教育过程中，如何运用皮亚杰的认知发展理论？

30.如何根据学生的个性差异进行教学？

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（考点梳理）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学习的分类通常包括知识学习、技能学习和情感学习。选项D将两种学习类型合并，因此不属于单一的学习分类。

2.【答案】D

【解析】影响遗忘进程的因素通常包括时间、干扰和认知策略。生理因素如睡眠不足可能会影响记忆，但不是直接影响遗忘进程的主要因素。

3.【答案】C

【解析】维果茨基认为社会文化因素是儿童心理发展的决定因素，强调社会互动和文化背景对个体认知