内环境稳态与免疫调节机制.pdfVIP

专题八内环境及稳态、免疫调节

命题趋势

1.本专题与健康、生活实践联系密切，五年的高考题中均有涉及，多以、脱水等内环境稳态

异常疾病为载体进行考查。命题主要分布在内环境的稳态及其调节的实例和免疫调节。其中对于体温调节、血

糖平衡调节的能力考查尤为突出。

2.在题型方面，选择题和非选择题都有考查到。内环境稳态的考查多以选择题为主，侧重考查考生对机

体各项理化指标对稳态影响的理解；血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系；对免疫调节的考查，

侧重于对免疫过程的考查，题型多样，借助实验或结合具体实例或借助图形等。

3．2021年备考时应注意：利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液的分析。列表比较神经调节和

体液调节的异同，体液免疫和细胞免疫的异同。借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型；关注

病的流行和预防。

考点

1内及稳态的持

1环境表识与分析

(1)营养物质：系统的、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。

(2)空气中的O：呼吸系统→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。CO的排出途径正好相反。

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(3)其他代谢：经过内环境及循环系统的，到达肾脏、皮肤等以尿液或汗液的形式排出。

2态变化

3.引起组织水肿的图解归纳

考点2神经—体液调节

4.血糖平衡

(1)调节中枢：下丘脑。

(2)调节机制：神经—体液调节。

①血糖浓度(最主要)：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细

胞分泌胰高血糖素。

②神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中，腺

本身就是反射弧效应器的一部分。

③胰岛素与胰高血糖素相互影响：胰岛素可抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素可促进胰岛素的分泌。

5.体温平衡的调节

(1)产热：以骨骼肌和肝脏产热为主。

散热：主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排便、排尿等。

(2)感受器：皮肤、黏膜和内脏。

(3)调节中枢：下丘脑；感觉中枢：大脑皮层。

(4)调节机制：神经—体液调节。

6.水盐平衡的调节

(1)调节中枢：下丘脑；渴觉中枢：大脑皮层。

(2)调节机制：神经—体液调节。

(3)抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管、集合管对水的

重吸收。

7.以下丘脑为的调节方式

考点3免疫调节

8.免疫细胞的功能

9.体液免疫和细胞免疫

(1)T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用，因此，缺乏T细胞几乎无特异性免疫。

(2)抗原侵入机体后，首先体液免疫发挥作用，当抗原一旦侵入宿主细胞内，则通过细胞免疫发挥作用。

(3)记忆细胞是发生二次免疫反应的基础，二次免疫反应与初次免疫反应相比，具有反应更快、更强烈、抗

体产生量的特点。

10.分析切除胸腺和破坏骨髓对免疫细胞的产生及体液免疫和细胞免疫的影响

(1)切除胸腺的结果：T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，体液免疫绝大

部分丧失。

(2)破坏骨髓的结果：造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失。

精题集训（70分钟）

经典训练题

1．（2019卷III·5）下列关于组织液的叙述，错误的是（）

A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞

B．肝细