2026年度武汉铁路桥梁职业学院单招《数学》通关考试题库(能力提升)附答案详解.docxVIP

2026年度武汉铁路桥梁职业学院单招《数学》通关考试题库(能力提升)附答案详解.docx

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武汉铁路桥梁职业学院单招《数学》通关考试题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、二次函数y=2x(x-1)的一次项系数是()

A.1

B.-1

C.2

D.-2

答案:D

解析:这道题考查二次函数的展开式。将函数y=2x(x-1)展开得y=2x2-2x,一次项为-2x,其系数是-2。在二次函数的一般式y=ax2+bx+c中,b就是一次项系数。所以这道题的一次项系数是-2,答案选D。

2、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:注意这个符号是交集,取两集合之间相交的部分。

3、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

4、小于2的自然数集用列举法可以表示为()

A.{0,1,2}

B.{1}

C.{0,1}

D.{1,2}

答案:C

解析:这道题考查对自然数概念及小于2的自然数的理解。自然数包括0和正整数。小于2的自然数只有0和1。选项A包含2不符合;选项B只有1遗漏了0;选项D包含2错误。所以答案是C,即{0,1}。

5、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

6、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

7、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

8、

A.13

B.14

C.15

D.16

答案:C

解析:

9、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

10、

A.2

B.-2

C.8

D.-8

答案:C

解析:

11、已知非零向量a,b,且|a|=|b|,则a与b的关系是()

A.a=b

B.a=-b

C.a∥b

D.a的平方等于b的平方

答案:D

解析:这道题考查向量的基本性质。向量的平方等于其模长的平方。因为已知|a|=|b|,所以a的平方等于|a|的平方,b的平方等于|b|的平方,从而a的平方等于b的平方。选项A中a=b要求方向和模长都相同;选项B中a=-b要求方向相反;选项C中a∥b只涉及方向关系。综上,答案选D。

12、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

13、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:不限制的。

14、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

15、如图:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:如图:

16、点(2,6)关于y轴的对称点坐标为()

A.(2,-6)

B.(-2,-6)

C.(-2,6)

D.(6,2)

答案:C

解析:这道题考查关于y轴的对称点坐标规律。在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点纵坐标不变,横坐标互为相反数。点(2,6)的横坐标2的相反数是-2,纵坐标6不变,所以其关于y轴的对称点坐标为(-2,6),答案选C。

17、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:根据特殊角的三角函数值和倒数的性质计算即可;

∵sin30°=1/2,

∴sin30°的倒数是2.

18、

A.y轴对称

B.直线y=-x对称

C.坐标原点对称

D.直线y=x对称

答案:C

解析:

19、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

20、已知抛物线的焦点坐标是(0,-3),则抛物线的标准方程为()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

21、下列各数中.说明命题“任何偶数都是6的倍数”是假命题的反例是()

A.9

B.12

C.18

D.16

答案:D

解析:这道题考查对偶数和倍数概念的理解。偶数是能被2整除的数。在常见的偶数中,12、18都是6的倍数,但16除以6有余数,不是6的倍数,所以16能说明“任何偶数都是6的倍数”这个命题是假的。

22、已知某班有40名学生,将他们的身高分成4组,在160-165cm区间的有8名学生,那么这个小组的人数占全体的()

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

答案:C

解析:这道题考查对比例的计算。全班有40名学生,160-165cm区间有8名学生。比例=部分数量÷总数量×100%,即8÷40×100%

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