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中班美术教案课件:多变的云朵
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汇报人:
1
2021/10/10/周日
目录
教学目标
壹
教学内容
贰
教学方法
叁
教学过程
肆
作业布置
伍
教学反思与总结
陆
2
2021/10/10/周日
教学目标
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第一章节
3
2021/10/10/周日
认知目标
孩子们通过观察与交流,学会辨别积云、层云、卷云等多样化的云朵形态。
认识不同类型的云
孩子们通过科学阐释与参与互动,认识到云是由水蒸气凝聚成水珠或冰晶构成的。
理解云的形成过程
通过绘画和色彩游戏,孩子们学会如何表现云朵在不同天气和光照下的色彩变化。
学习云的色彩变化
4
2021/10/10/周日
技能目标
学习云朵的绘画技巧,孩子们可掌握多种工具和手法,以描绘出云朵的丰富层次与质感。
提升绘画技巧
仔细观察各种形状的云彩,孩子们能够精准地勾勒出云朵的纹理与形态变迁。
培养观察力
5
2021/10/10/周日
情感目标
通过观察并描绘各种形状的云彩,培养学生的自然美景感知与鉴赏力。
培养审美情感
在共同描绘天空云彩的合作绘画中,孩子们学会了尊重同伴的观点,携手共创艺术杰作,有效提升了团队配合能力。
促进合作与交流
鼓励学生自由发挥,创作出独一无二的云朵作品,培养他们的创新思维。
增强创造力和想象力
完成作品后,学生通过展示和分享,获得老师和同伴的认可,从而增强自信心和成就感。
提升自信心和成就感
01
02
03
04
6
2021/10/10/周日
教学内容
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第二章节
7
2021/10/10/周日
云朵的形态与变化
随风舞动的云层,时而聚集,时而散去,这一系列的变化彰显出大气运动的错综复杂,包括积雨云的生成与消亡等过程。
云朵的动态变化
云层包括积云、层云和卷云等多样化形态,每一种都展现出其独有的生成机制和视觉特征。
云朵的自然形态
8
2021/10/10/周日
云朵的色彩与搭配
孩子们通过仔细观察大自然中的云朵,学会识别不同颜色的云朵,例如白、灰、橙等色彩。
认识基本色彩
01
教授孩子们色彩搭配的基本原理,如冷暖色对比、邻近色搭配等。
色彩搭配原理
02
激发孩子们运用色彩学知识,绘制出独特色彩的云朵图画,例如梦幻的紫色和充满热情的红色。
创意色彩运用
03
9
2021/10/10/周日
云朵的绘画技巧
培养观察力
提升绘画技巧
01
孩子们通过观察各类云朵,能够详细描绘出云的形态与色彩变迁。
02
学生们在探索运用各类绘画工具与素材,例如水彩、蜡笔,以描绘出云朵的丰富质感和层次感。
10
2021/10/10/周日
教学方法
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第三章节
11
2021/10/10/周日
启发式教学
孩子们通过观察自然界的云朵,能够认识云朵的基本色调,包括白色、灰色以及橙色等。
认识基本色彩
色彩理论包括冷暖色调与互补色等概念,旨在引导孩子们学会如何搭配云朵的色彩。
色彩搭配原理
鼓励孩子们发挥想象力,使用不同的色彩组合来创作属于自己的云朵画作。
创意色彩运用
12
2021/10/10/周日
情境式教学
多种形态的云朵,诸如积云、层云和卷云等,各具特定的形成机理与显著的外貌特征。
云朵的自然形态
风力和气流作用下,云朵不断变换形态,包括云的移动、消融及集结,这些变化对天气预报至关重要。
云朵的动态变化
13
2021/10/10/周日
游戏化教学
孩子们通过细致观察形态各异的云朵,能够精准地勾勒出云彩的轮廓及其变幻。
培养观察力
01
通过掌握云朵的绘画技巧,小朋友们可使用多样的绘画工具和手法来描绘出云朵的质感。
提高绘画技巧
02
14
2021/10/10/周日
教学过程
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第四章节
15
2021/10/10/周日
导入新课
借助观察与描绘云彩,启迪学子对自然景观的审美与鉴赏技能。
培养审美情感
01
02
03
04
培养学生对云朵形态及色彩变迁的敏锐观察能力,提升他们的观察技巧和细节感知。
增强观察力
鼓励学生自由想象云朵的形状,激发他们的创造力和想象力。
激发创造力
在小组合作绘制云朵的过程中,让学生学会沟通、协作,培养团队合作精神。
培养合作精神
16
2021/10/10/周日
讲解示范
借助绘画和细致观察,小朋友可以描绘出云彩在不同气候和时刻展现出的多姿多彩。
感知云的色彩变化
03
孩子们将掌握云的形成过程,即水蒸气凝结核变水滴或冰晶,并学习基础气象知识。
理解云的形成
02
通过观察和讨论,孩子们能够识别并命名几种常见的云朵类型,如积云、层云。
认识云的种类
01
17
2021/10/10/周日
学生实践
观察多
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