2026年安徽电气工程职业技术学院单招《数学》试题及参考答案详解【能力提升】.docxVIP

2026年安徽电气工程职业技术学院单招《数学》试题及参考答案详解【能力提升】.docx

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安徽电气工程职业技术学院单招《数学》试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、直线y=x-2的斜率为()

A.1

B.2

C.3

D.4

答案:A

解析:这道题考查直线斜率的知识。直线的一般式为y=kx+b,其中k就是斜率。对于直线y=x-2,其斜率就是x前面的系数1。所以这道题应选A选项。

2、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

3、

A.x=-3

B.x=2

C.x=-2

D.x=±2

答案:C

解析:分母不能为0

4、如图:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:根据两点间距离公式,设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2),则两点间的距离d=√((x2-x1)2+(y2-y1)2)。已知A(3,6),B(2,4),代入公式得d=√((2-3)2+(4-6)2)=√(1+4)=√5。因此,正确答案为B。

5、

A.4

B.-4

C.2

D.-2

答案:A

解析:

6、已知等比数列{an}中,a4=27,公比q=3,则首项a1=()

A.1

B.3

C.9

D.27

答案:A

解析:这道题考查等比数列的通项公式。等比数列通项公式为$$a_{n}=a_{1}q^{n-1}$$,已知$$a_{4}=27$$,$$q=3$$,则$$a_{4}=a_{1}q^{3}=27$$,即$$a_{1}\times3^{3}=27$$,解得$$a_{1}=1$$,所以答案选A。

7、下列命题中,是真命题的是()

A.三点确定一个平面

B.一点和一条直线确定一个平面

C.两条垂直直线确定一个平面

D.两条平行直线确定一个平面

答案:D

解析:这道题考查确定平面的相关知识。在空间几何中,根据定理,三点共线时无法确定一个平面,A错误;一点和一条直线,当点在直线上时无法确定一个平面,B错误;两条垂直直线,当异面垂直时无法确定一个平面,C错误;而两条平行直线能确定一个平面,D正确。

8、

A.x=1

B.x=-1

C.y=1

D.y=-1

答案:B

解析:

9、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

10、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

11、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

12、已知丨x-a丨<1的解集为{x丨2<x<4},则实数a等于()

A.1

B.2

C.3

D.4

答案:C

解析:这道题考查绝对值不等式的求解。丨x-a丨<1意味着-1<x-a<1,即a-1<x<a+1。已知解集为{x丨2<x<4},所以a-1=2,a=3。选项A、B、D代入均不符合条件,所以答案选C。

13、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

14、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

15、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S7=21,a2=5,则公差为()

A.-3

B.-1

C.1

D.3

答案:B

解析:这道题考查等差数列的知识。根据等差数列前n项和公式,S7=7(a1+a7)/2=7a4=21,可得a4=3。又知a2=5,根据等差数列通项公式an=a1+(n-1)d,可得公差d=(a4-a2)/2=-1。

16、当n是正整数时,n(n+1)+1一定是()

A.奇数

B.偶数

C.素数

D.合数

答案:A

解析:这道题考查数的性质。当n是正整数时,n(n+1)的结果一定是偶数,因为n和n+1中必有一个是偶数。偶数加1一定是奇数,所以n(n+1)+1一定是奇数。综合四个选项,答案选A。

17、

A.8

B.10

C.12

D.14

答案:C

解析:

18、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

19、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

20、如图:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:如图:

21、下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调

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