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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（能力提升）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项属于教师的职业心理特征？()

A.知识渊博

B.耐心细致

C.勤奋好学

D.严谨自律

2.教师心理辅导的主要目的是什么？()

A.提高教师的教学水平

B.促进学生的心理健康发展

C.帮助学生解决学习问题

D.增强学生的综合素质

3.以下哪项不是教师心理辅导的原则？()

A.尊重学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.教育与指导相结合原则

D.矫治与治疗相结合原则

4.学生心理辅导中，以下哪项不属于心理辅导的范畴？()

A.适应性问题辅导

B.情绪调节辅导

C.人际关系辅导

D.家庭教育辅导

5.在教师心理辅导过程中，以下哪项不是辅导者的态度？()

A.热情关心

B.严慈相济

C.滥用权威

D.积极引导

6.以下哪项不是学生心理辅导的方法？()

A.沟通法

B.心理测验法

C.讲座法

D.系统脱敏法

7.教师心理辅导的最终目的是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.促进学生的心理健康发展

C.培养学生的创新能力

D.增强学生的体质

8.在学生心理辅导中，以下哪项不是辅导者应具备的素质？()

A.热情开朗

B.耐心细致

C.专业知识丰富

D.简单粗暴

9.以下哪项不属于教师心理辅导的特点？()

A.针对性

B.专业性

C.全方位

D.随意性

二、多选题(共5题)

10.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教学心理过程

C.教学方法与策略

D.教师心理素质

E.教育政策与法规

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.教师期望

C.学习环境

D.同伴关系

E.家庭教育

12.教师心理辅导的方法有哪些？()

A.沟通法

B.心理测验法

C.行为矫正法

D.认知疗法

E.支持性心理治疗

13.学生心理辅导的目标包括哪些方面？()

A.帮助学生解决心理问题

B.促进学生心理健康发展

C.增强学生社会适应能力

D.提高学生学习成绩

E.培养学生良好品德

14.以下哪些属于教师心理辅导的原则？()

A.尊重学生原则

B.预防与治疗相结合原则

C.教育与指导相结合原则

D.专业保密原则

E.随意性原则

三、填空题(共5题)

15.教师职业心理特征中，耐心细致体现了教师对学生的_______。

16.教师心理辅导的主要目的是_______。

17.教师心理辅导的原则包括_______、_______、_______等。

18.学生心理辅导的方法主要有_______、_______、_______等。

19.学生心理辅导的目标包括_______、_______、_______等方面。

四、判断题(共5题)

20.教师心理辅导的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

21.心理辅导过程中，教师应该避免对学生进行心理测验。()

A.正确B.错误

22.教师心理辅导的原则是绝对的，不能根据实际情况进行调整。()

A.正确B.错误

23.教师在进行心理辅导时，应该保持中立的态度。()

A.正确B.错误

24.学生心理辅导的目标是培养学生的创新能力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述教师心理辅导的意义。

26.如何进行有效的学生心理辅导？

27.教师心理辅导中，如何处理学生的隐私问题？

28.如何提高教师进行心理辅导的能力？

29.如何运用认知疗法帮助学生解决心理问题？

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（能力提升）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】耐心细致是教师职业心理特征之一，体现了教师对学生的关爱和责任心。

2.【答案】B

【解析】教师心理辅导的主要目的是促进学生心理健康发展，帮助他们形成良好的心理素质。

3.【答案】D

【解析】教师心理辅导的原则包括尊重学生原则、预防与发展相结合原则、教育与指导相结合原则等，不包括矫治与治疗相结合原则。

4.【答案】D

【解析】家庭教育辅导通常由家长承担，不属于学